方案,赶快行动起来吧。Р第二单元测评分析:Р第三单元安全护我成长Р主备人:田俊丽Р第七课《生命最宝贵》教案Р教学目标:Р1、知道我们的生命来之不易,体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活。Р2、增强对生命的美好感受与体验能力,懂得我很重要,生命最可贵的道理。Р教学重、难点:Р教学重点:知道我们的生命来之不易,懂得我很重要,生命最可贵的道理。Р教学难点:体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活。Р课前准备:Р教师:课件。Р学生:预习。Р教学过程:Р一、新课导入Р教师:传说中孙悟空是从石头里蹦出来的,葫芦娃是从树上长出来的,那我们的生命又是怎样孕育开始的呢?你们想知道吗?Р播放视频“生命的孕育”。Р教师:从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下,学会珍惜生命、健康成长。Р二、新知讲授Р活动一:我们的生命来之不易Р教师:采访一下爸爸和妈妈,了解我们成长过程中的故事吧。Р我出生的过程是怎样的?Р爸爸妈妈当时的吸奶器是怎样的?Р小时候我的身体好吗?经常生病吗?Р小时候我淘气吗?做过什么危险的事情?Р还有……Р学生交流:学生活动。Р教师:妈妈是孕育我们的大功臣。怀孕时的妈妈很辛苦。让我们来看看怀孕妈妈的生活吧。看完怀孕妈妈的生活之后,你有什么感受呢?Р学生交流。Р师生活动:体验五分钟妈妈。Р问题1:平时完成这些动作感觉困难吗?当你变成怀着宝宝的妈妈时,做这些动作感觉怎样?Р问题2:如果让你扮演妈妈的时间变成五十分钟、五个小时、五天,甚至更长的时间,你的感觉会怎样?Р问题3:处理这些动作的变化外,怀着宝宝的妈妈为了孩子的健康,还会改变哪些习惯?因为有了宝宝,妈妈还会关注哪些问题?Р教师:为了呵护我这个小生命,家人还做过哪些事情?Р学生交流:小时候,每次给我洗澡,都是全家的一项“大工程”!Р学生交流:爸爸妈妈每天都惦记着我的生活,怕我饿着冻着。
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