Р复听A段,加深印象Р再次聆听A乐段旋律,判断次乐段中主题a出现的次数。Р在乐曲中,如果听到两次完全相同的主题出现,我们认为这属于同一段。所以我们刚刚听到的这段音乐可以称为A乐段。Р【设计意图】:通过不同的方式多次聆听主题a,使学生在愉悦地活动中加深对主题a的印象Р听全曲,为乐曲分段Р①完整聆听《单簧管波尔卡》,听到音乐有不同变化时离开原本的位置动一动。Р(播放全曲)Р②分别聆听变化之后的乐段,为乐段排序Р简介回旋曲式Р在乐曲中,乐段A不断重复出现,而夹在三个重复的A段之间的又是不同旋律的B和C。这种A乐段不断循环出现的结构的乐曲,称它为回旋曲式。那么循环出现的A段就是这首单簧管波尔卡的主要主题。Р【设计意图】:在学生对A乐段已经熟悉的基础上聆听全曲,在为《单簧管波尔卡》分段的过程中简单了解回旋曲式的特点。Р4、熟悉B乐段和C乐段旋律Р ①再听B乐段主题,为B乐段画旋律线Р ②根据C乐段的旋律特点,为C乐段中加上波尔卡舞步Р 在C乐段中,主题c中有四个乐句,每句都是从一个高长音开始。将学生带入舞会的情境中,引导学生在奏密集处跳波尔卡舞步,在高长音处做舞会中绅士淑女行礼的动作。Р【设计意图】:通过律动使学生对乐段C的旋律加深印象,并熟悉波尔卡舞步以及对波尔卡舞曲风格有所了解。Р5、再听全曲,完整演绎《单簧管波尔卡》Р拓展Р19世纪中期波尔卡在欧洲十分流行,因此有很多的作曲家都写了很多不同题材的波尔卡。比如这个施特劳斯家族中的圆舞曲之父老约翰施特劳斯就创作了《麻雀波尔卡》,他的儿子圆舞曲之王小约翰施特劳斯创作了《闲聊波尔卡》、《雷鸣电闪波尔卡》等等,小约翰的弟弟约瑟夫施特劳斯还创作了《铁匠波尔卡》。在每年的维也纳新年音乐会上,经常会演奏他们创作的波尔卡。就连前段时间比较流行的甩葱歌,也是由《伊万波尔卡》翻唱而来的。Р结语Р让我们一起跟随欢快活泼的《单簧管波尔卡》结束今天的学习!
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