样落在了稻田上。Р同学们读了这段话,脑海里有画面吗?谁来说说看。(出示封面)文字画面相结合,会让你收获更多。Р读完以后,你觉得橡树是个怎样的孩子?(充满童心、天真可爱)Р语段2:这是一段语言描写Р “他想让太阳晒死吗?” Р “下来!”Р “下来!”Р “这地上没有你待的地方吗?”Р不知是谁问了一句,所有的人都沉默了。Р是啊,难道这地上就没有他待的地方吗?那一瞬间,这句话变成了他们的自问,一时竟忘了这句话本来是问橡树的。那样充满童心,天真可爱的橡树怎么会变得如此倔强与孤独的,孩子们你们想知道吗?(留白)Р语段3: Р但从这一天开始,橡树每天夜里都要翻窗出门。与以往不同的是,他不再不住地在田野上走动,而是将自己藏在一个他认为最能察看四周动静的地方。或是猫在草垛里,或是隐身在一棵大树上,或是躲闪在一个土包的背后。Р是的,这段话告诉我们橡树为了证明自己的清白,开始行动了。从这段话中,你读到了橡树的哪些动作?想知道他发现什么吗?想知道他又是怎么做的吗?(留白)Р Р五、小结Р孩子们,如果你去书中细细品味,对主人公橡树的细致描写数不胜数,作者正是用细腻而有力的笔触描摹了一个孤独而倔强的男孩形象。还有乌童、瓜丘、奶奶等人物都给我们留下了深刻的印象,这就是一个用温暖和大爱讲述的守护和尊重童心的感人故事。同学们,课后用心走进《穿堂风》,你一定会有更多的收获。Р在这里,老师对你们的自读提出如下建议:(出示大屏幕)Р1、制订读书计划,坚持每天必读,每周至少读四章,三周之内读完。Р2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯。围绕使你深受感动的情节或有所触动的语言写出自己的阅读感受。Р Р六、板书设计:Р 《穿堂风》Р—— 曹文轩Р Р 封面、封底、目录、内容提要Р充满童心 天真可爱Р倔强 孤独
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