《生日快乐》作为第一支歌送给王柯同学,好不好?(好!)请双击歌名,让我们一起来欣赏吧。Р9.送歌:第二支歌谁来送?欢迎刘莉同学上台演示一下。Р (刘莉:王柯肯定很想念他妈妈,我想把这首《妈妈的吻》Р送给他。)(刘莉演示,大家一起听)Р三、网络演示突破难点Р1.师提示:大家在听的同时,一定看到了播放器上变化莫测的效果,以及一些按钮。这种效果是否可以改变呢?这些按钮起什么作用呢?大家边听边动手试一试。第三支歌是什么?请王柯的同桌李欣来说吧。(李欣:王柯很喜欢《下河捉泥鳅》这首歌,我就将这首送给他,祝他生日快乐。让我们都打开这支歌吧)。Р(生操作,教师巡视,随机指导)Р2.生交流:交流一下刚才的发现。Р3.生汇报:Р(1)说一说你有什么发现。Р(2)请一生上台演示。Р4.设疑:怎么样,这个播放器很有个性吧,还有哪些有趣的东西呢?我们看看外观选择器中有些什么?试一试,选择一种喜爱的“播放器皮肤”,然后单击“应用外观。Р(生操作,师巡视,随机指导)Р5.演示:(1)请一生上台演示(是否知道怎么样还原)Р (2)师演示,破难点。Р四、自我欣赏体验成功Р1.王柯的回报:Р王柯,你想对大家说些什么吗?Р王柯:谢谢老师,谢谢同学们,感谢你们为我过了一个难忘的、有意义的生日,我没有什么好招待的,就请大家选择一种自己喜爱的播放器皮肤,然后打开几首自己喜爱的音乐听一听,把它们当作美味佳肴好好的享受一下吧。)(生操作)Р五、总结归纳扩展延伸Р1.师总结Р(1)时间过得真快,我代表王柯同学感谢大家的祝福。同时希望在以后的日子里,大家多关心王柯,让他多感受到我们集体的温暖。Р(2)这堂课,我们也得感谢王柯,因为通过送歌,我们学会了媒体播放器的应用。课后,请大家在网上搜索一些音乐网站,下载一些自己喜爱的音乐,并用媒体播放器打开听一听,看看有没有它不能播放的音乐文件,如果有,你知道有什么软件可以播放它们吗?
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