作能力和创新能力。Р二、教学重点Р1、掌握“小海龟画图”全部内容；Р2、学会用PC logo的小海龟制作出等边三角形，正36边形等图。Р三、教学难点Р学会用PC logo的小海龟制作出等边三角形，正36边形等图。Р四、教学用具Р电脑 小黑板Р五、教学过程Р（一）谈话提问，导入新课Р老师说：同学们拿出信息技术课本，打开课本。提问上节课，我们学习了什么？Р学生答：小海龟画图。Р老师问：画了哪些图啊？学生答：等边三角形等图Р 接着打开幻灯片，回顾知识点：平角等于多少度？等边三角形每个角都是多少度？什么是内外角？Р（二）出示任务，明确目标РР 出示（黑板）学习内容，让学生明确学习目标（学习内容与步骤，见板书）。Р（三）教师上机操作，学生观看 （学生边看幻灯片边观看老师上机操作）Р1、启动PC logo软件..Р分析图形Р分析小海龟画图的步骤Р定起点，定长度：如图1，首先小海龟向前前进100步，确定小海龟旋转的方向（左旋120度），然后前进100步，然后左旋120度，在前进100步。Р2，写出画每条线的logo命令.Р 将分析过程写成logo命令Р Fd 100Р Lt 120Р Fd 100Р Lt 120Р Fd 100Р(其他2个图的分析过程以及命令如图一相似)РР（四）练习拓展，巩固新知Р完成新课任务后，练习与新课相关的内容，巩固新知识。如（小山，风车等）Р（五）反思体验，课堂小结РР 这节课我们学习了哪些知识？还有哪些不明白的问题？ Р六、板书设计Р Р等边三角形（80步）步）Р等边三角形（90步）Р旗杆100步，旗布50步РР图1Р图2РР图3РР（一）画图的一般过程Р1. 分析图形；?2. 确定画图步骤；Р3. 写相应命令。РР（二）画图的几个关键点Р1. 定起点，长度；?2. 掌握好方向；Р3. 记牢命令格式。
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