评价:根据骨干教师和学科带头人的总体表现情况进行评价,幼儿园评价低于5分(含5分)者降低总体评价等级,评价为0分者,一票否决,取消评价资格。Р(4)平审组评价:通过参加学习、研讨活动情况;资料上缴情况;全区范围示范作用发挥等情况对其进行综合评价。Р幼儿园骨干教师、学科带头人学年评价表Р单位: 姓名: 时间: 总成绩:Р评价项目Р评价细目Р分值Р备注Р学习Р学习理论书籍1—2本,并在网上交流学习体会每学期1—2篇(期末上交A4纸打印稿一份)。Р★10Р积极参与网上每月话题讨论活动,每月至少1次。Р★10Р 结合教科研专题研究或日常教学的问题研究,用教育叙事的方式写出1—2篇教学故事或总结(期末交A4纸打印稿一份)。Р★5Р文章Р发表Р获奖Р情况Р级别Р题目Р书刊名称Р颁奖单位Р时间Р国家级Р12Р市级Р10Р区级Р★8Р观摩Р及研Р究课Р级别Р题目Р组织单位Р颁奖单位Р时间Р市级Р12Р区级Р10Р园级Р★8Р送教Р下乡Р幼儿园Р年龄班Р组织单位Р内容Р时间Р★5Р★5Р指导Р幼儿Р情况Р级别Р题目内容Р刊物名称Р颁奖单位Р时间Р国家级Р8Р市级Р6Р区级Р★4Р课题Р研究Р级别Р内容Р承担部分Р时间Р国家级Р15Р市级Р12Р区级Р10Р园级Р★8Р Р敬Р业Р精Р神Р工Р作Р态Р度Р作Р用Р发Р挥Р个人评价Р写出千字左右的总结。期末上交A4纸打印稿一份。Р★7Р同伴评价Р★10Р幼儿园Р评价Р★10Р评审组Р评价Р★10Р Р说明: Р1、评审小组参照上面表中项目、分值进行评价,并将所有评价项目分数汇总,填在学年评价统计总表中。Р 2、送教下乡(内容:做课,专题讲座,下园指导等)可累计加分,最高加10分。Р 3、各种获奖及作品发表栏中,以最高级为准,不累计加分。(各交复印件一份)Р4、调出的骨干教师和学科带头人需注明。Р5、在单位处加盖公章。Р学前教研室Р 2009年2月
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