及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课 РР堂教学的目的，使学生获得更好的发展。Р（二）?要留给学生思考的空间和时间Р学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重 要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给 予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时 间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。Р（三）要学会欣赏学生Р“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。看物是这样, 看人又何尝不是这样？每一个学生都有自己的长处和闪光 点，作为教师，我们应该用欣赏的眼光看学生。欣赏他们的 优点，包容他们的缺点。学生在老师的关注中，不仅会喜欢 老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上 积极表现，快乐愉快地去学习。Р总 之，这次培训内容丰富，学术水平高，充满了教育 智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就 会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为老师，要把握新课 改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规 律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究, 厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需 要，适应教育改革 的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之 玉，纳百家之长，在教中学，在教中研，在教和研中走出自 己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳 РР步提高。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想 不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不 断更新自己，努 力提高自身的业务素质、理论水平、教育 科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的 时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践, 相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感РI 口。Р幼儿骨干教师培训心得相关文章：Р幼儿园骨干教师培训心得演讲稿Р幼儿骨干教师培训心得随笔Р幼儿教师培训后心得Р市骨干教师培训心得Р青年骨干教师培训心得
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