七年级数学上册 3.2 代数式教案（1） （新版）北师大版

2倍与y的和;(4)ν的立方与t的3倍的积Р分析:用代数式表示用语言叙述的数量关系要注意:①弄清代数式中括号的使用;②字母与数字做乘积时,习惯上数字要写在字母的前面Р三.质疑再探:Р1、填空:(投影)Р(1)n箱苹果重p千克,每箱重_____千克;Р(2)甲身高a厘米,乙比甲矮b厘米,那么乙的身高为_____厘米;Р(3)底为a,高为h的三角形面积是______;Р(4)全校学生人数是x,其中女生占48%,则女生人数是____,男生人数是____Р2、说出下列代数式的意义:(投影)Р(1)2a-3c; (2); (3)ab+1; (4)a2-b2Р3、用代数式表示:(投影)Р(1)x与y的和; (2)x的平方与y的立方的差;Р(3)a的60%与b的2倍的和; (4)a除以2的商与b除3的商的和Р四.运用拓展Р小结:1、本节课学习了哪些内容? 2用字母表示数的意义是什么? 3、什么叫代数式?Р教师在学生回答上述问题的基础上,指出:①代数式实际上就是算式,字母像数字一样也可以进行运算;②在代数式和运算结果中,如有单位时,要正确地使用括号Р作业:Р1、一个三角形的三条边的长分别的a,b,c,求这个三角形的周长Р2、张强比王华大3岁,当张强a岁时,王华的年龄是多少?Р3、飞机的速度是汽车的40倍,自行车的速度是汽车的,若汽车的速度是ν千米/时,那么,飞机与自行车的速度各是多少?Р4、a千克大米的售价是6元,1千克大米售多少元?Р5、圆的半径是R厘米,它的面积是多少?Р6、用代数式表示:Р(1)长为a,宽为b米的长方形的周长;(2)宽为b米,长是宽的2倍的长方形的周长;Р(3)长是a米,宽是长的的长方形的周长;(4)宽为b米,长比宽多2米的长方形的周长Р五、板书设计Р §3.2字母能表示什么(1)Р(一)新课讲解(三)课堂小结Р(二)课堂练习(四)作业Р六、教学后记