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《少年正是读书时》教学设计

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:59KB

文档介绍
悟;Р教师推荐相关的阅读书籍;Р摘抄和批注,方法虽好,运用则妙。摘抄法适宜于情感美文类书籍,批注法适宜于思想智慧类书籍。Р不过清代袁枚曾有“书非借不能读”的说法,老师提醒大家,批注法不可运用于借读。Р创作读书格言Р学生创作独特的读书格言;Р读书在于积累,积累在于运用。国学大师王国维在《人间词话》中提出“治学三境界”:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“Р衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”此第三境也。Р大师“悬思-苦索-顿悟”的治学三境界,源起于三首宋词,让我们不由感叹信手拈来,运用绝妙。国学大师尚能做到融会贯通,我们是不是也可以学以致用呢?相信同学们已经诵读了格言警句,不妨创作几句属于自己的读书格言。愿你文思如泉涌,妙笔能生花。Р(板书:创作读书格言)Р(学生创作,集体交流;)Р教师展示自创的读书格言;Р老师也有几句,想请大家读一读。Р书乃良师,可启迪思想;书为益友,可陶冶情操;Р书籍是清心明目的良药,阅读是医愚治妄的妙方;Р好读乃成才之道,苦读为致胜法宝;Р爱书吧,你将开启无穷的知识宝库;读书吧,你将拥有无价的精神财富!Р(学生诵读,体会品味)Р小结Р4月23日,是“世界读书日”。愿我们如冰心老人所言:读书好,好读书,读好书。老师希望大家:阅尽天下奇文妙图,读遍中外经典名著。让我们在最美的少年时期,沉醉于阅读,塑造于阅读。在阅读中找到自己的梦想,在阅读中放飞自我的理想!Р老师相信,每一个少年的读书梦,汇聚在一起,便是伟大中国的复兴梦!Р同学们,在今天的这堂语文课,我们一起品读名人故事、畅谈个人感悟、掌握读书方法、创作读书格言。收获颇多!Р少年正是读书时,愿大家,从此爱上阅读!做饱学之士,成栋梁之才!Р板书设计:Р少年正是读书时Р品读名人故事Р畅谈个人感悟Р掌握读书方法摘抄批注Р创作读书格言

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