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浅谈学生“减负”的有效途径

上传者:菩提 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:51KB

文档介绍
学习成绩成正比的,如果学生内心反感,无论做多少练习题都是无用的。教师应该考虑到学生是有很多知识需要学习的,并不只是你的这一门学科。实际上,教师多布置的作业中有许多都是机械重复的,做多了学生就会失去兴趣,产生反感心理,反而影响学生正常地掌握知识。所以,教师在布置练习题的时候事先一定要认真考虑,精心选择,争取每一个知识点选择一两道有代表性的练习题,让学生认真做,仔细体会。教师认真研究学生做的练习题,从中发现问题,并给予指导。Р 五、正确引导家庭教育,切实转变家长的教育观念Р 望子成龙是所有父母的共同愿望。家长额外增加子女的学习任务、强迫子女参加各种课外辅导班,是当前一个突出的现象。父母对教育理念的理解、对教育方法的掌握,对子女的学业有着十分重要的影响。学生的学习态度、方法和习惯等与父母的教育和要求有着非常密切的联系,良好的家庭环境,家长对学生进行科学的指导和要求,对提高学生学习效率、减轻学生不必要的学习负担、促进学生的健康成长有着十分重要的作用。Р 针对当前家庭教育中存在的各种问题,笔者提出几点建议:第一,国家应出台相关政策,对家庭教育进行必要的干预、引导,作为实施科教兴国战略和人才强国战略的一项基础性工程来抓,如指导成立各种形式的家庭教育学校。第二,要在全社会形成重视家庭教育的浓厚氛围,使广大家长充分认识到家庭教育对子女成长的重要性,自觉提高自身的家庭教育能力和水平。第三,要家校互动,充分发挥学校、教师的自身专业优势,帮助提高广大家长的家庭教育能力和水平。要多管齐下,改进和优化家庭教育现状。Р 总之,减轻中小学生过重的课业负担是一场硬仗,更是一场持久战。总结以往的经验和教训,最为重要的是各级政府、社会、学校、家长和师生同心协力,综合治理中小学生课业负担过重这一顽症,把中小学生从过重的课业负担中解放出来,还给学生一个金色童年。Р (单位:北流市永丰初中,广西北流,537400)

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