课题研究正常进行。预期成果的制定科学可行,具有实际意义,具有创新性,并且对于日常教学实际工作具有指导性和方向性的意义。经过专家认真评议讨论,我们一致认为此课题占据科学前沿,可操作性强,主持人工作能力强,理论水平高;课题所取的预期成果对于实际教学工作具有指导性,可以实行。Р5、在课题实施的过程中最好向周边的学校也进行推广。Р6、在课题进行的过程中应派出成员外出学习。Р 评议专家组签名张金蝉Р 赵自军Р 2014年 11月 03 日Р重要变更:侧重说明对照课题立项申报书、根据评议专家意见所作的研究计划调整,限1000字左右(可加页)。Р根据专家评议,我们的研究计划基本不变,只是细节略有调整。Р我们在调查范围上,要比原来广,不是对一所学校调查,而是向周边的学校调查,然后进行分析。Р进一步加强对农村中小学课堂现状、师资队伍现状的调研。Р增加课题组成员“走出去”的策略。Р为了使课题研究成果更加具有实效性,对原有预期阶段成果进行了细化和精简。Р 课题负责人签名张涛Р 2014 年 11月 04 日Р五、课题主持人所在单位意见Р(盖章)Р 年月日Р注意事项:Р1.收到立项通知书后一个月内,请将此报告的电子版发至各学科教研员电子信箱。Р2.结题时,请将此表格打印一份,加盖相关印章,与结题材料一并上交。Р中学语文胡治英 1174487564@ 中学数学马道顺 jysmds@Р中学英语杨传昌 yangchuanchang312@ Р小学语文朱剑锋 13592320092@ 小学数学单清水 ssqqss901118@Р小学英语张宁 1477475228@Р政治、历史、地理、小学品德郑新胜 13513709256@Р信息技术刘霞 18569180@ 物理王明群 jyswmq@Р生物黄和平 hhp008@ 化学白云龙 479171758@Р体育、音乐、美术、特殊教育、综合类于志伟 mqzhiwei@
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