质。Р 培养方法之二:勇于实践Р 实践锻炼是提高领导素质的一个根本性的和特别有效的方法。领导者实践的方法和途径很多,必须因人而异地选择最可行的和最适当的实践途径与方法。通常除了处理日常领导事务的实践外,还可以通过以下途径有意识地锻炼提高自己。Р 第一,可以通过深入第一线进行调查研究,了解民心民情,摸清政治、经济、社会各方面的情况,剖析各种问题的来龙去脉,从而提高自己观察问题和分析问题的能力。Р 第二,可以参加或列席某些领导工作会议,如决策会议、计划会议、人事会议、汇报会议等,来提高自己的组织协调能力、灵活应变能力等。Р 第三,可以独立承担一些领导任务,比如主持某个会议,组织起草文件,带领工作组去处理某些问题,负责调停和解决某些人事纠纷等。通过完成这些任务,提高自己的判断能力,以及口头和文字的表达能力等等。Р 培养方法之三:加强教育Р 领导干部自身的党性修养、知识修养和道德修养,是一切工作的基础。其行为养成的关键是自警自励,形成良好的自律习惯。此外还要常常给自己敲警钟。记得有关专家就腐败问题曾这样说过:“外因是条件,内因是根据。在拒腐防变的问题上,最管用最有效的约束是自我提醒”。但是只有监督,没有自醒,监督也很难发生作用。要在具备自我提醒意识的基础上接受监督,从而修正自己的思想修养和行为偏差。江泽民曾多次强调,各级领导干部应该自重、自省、自警、自励。其中也包含着自醒之意。及时给自己提个醒,应该是党的领导干部加强自身修养中最起码的要求。Р 培养方法之四:定期培训Р 一是短期轮训。这主要是为了适应形势的发展变化,进行党的路线、方针和政策的教育,使干部在较短的时间内学习掌握党的最新政策,吃透上级有关精神,以便带领群众贯彻执行。Р 二是领导职务岗位目标培训。既针对某一级、某一系列的领导干部进行与其工作有直接关系的专业岗位目标培训,即学习党的方针、政策,还要学习职务岗位需要的专业知识。
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