节的活动,想先了解你们做软陶的水平怎样。Р A.限时半分钟将软陶泥揉成圆球,比一比谁的圆球揉的最圆,无皱褶。Р 想象这个小圆球可以是生活中的那样物品? 2个圆球?3个圆球?Р自己动手来组合你的小圆球。看看哪个组组合东西最多。Р B.将圆球压一压,它能能用来做什么东西。Р C.将圆球搓成条,看看谁的泥条搓的粗细最均匀?你是怎样搓泥条的?Р 请看泥条大变身。咱们快来试试看。学生搓泥条,进行泥条大变身的活动。РD. 老师手里拿着学生作品,通过捏形使它更像了。Р同学们选择小桌板上你最喜欢的作品,尝试通过捏形,使他们变得更像,更精美,好吗?Р像这种用手捏或整形的方式,塑造软陶泥造型的方法,我们把它叫做徒手捏制法。Р徒手捏制法有哪些技法你刚刚已经做过了,谁来说一说?Р揉---球:表面光滑压---片:厚薄均匀Р搓---条:粗细均匀捏---形:线条流畅Р同学们心灵手脚,小巫师已经不迫不及待的想和你玩了。你们高兴吗?Р三、活动拓展1Р 可是带点什么去参加万圣节的活动呢?同学们想想可以带什么东西?Р 万圣节的南瓜是今天的主角。咱们先用徒手捏制法来做个南瓜吧。Р 你想怎样做南瓜?Р 老师展示制作南瓜。Р 还能做哪些其他的物品吗?你想好了吗?老师搜集了一些资料,先一起来看看。看课件图片。Р 课件图片呈现:南瓜灯、糖果、魔杖、可爱的小妖怪、面具等的图片,拓展学生的创作思路。Р四、动手制作Р 小组合作制作万圣节礼物。教师巡视,指导。Р五、活动拓展2Р 1.评奖:创意奖、巧手奖,学生说说理由。积极参与奖:糖果(每人)Р 学生与教师一起交流获奖作品的特点。Р2.万圣节的表演。学生穿上万圣节服装表演,配乐。Р六.总结Р学生谈谈自己的收获。Р今天咱们用徒手捏制法制作了许多的万圣节礼物,参加了万圣节活动,你们开心吗?课后取回自己烤制完成的软陶作品,好吗?Р老师寄语:大胆的去想、大胆的去做,你的世界一定会更精彩。
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