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藏族地区家庭教育研究

上传者:火锅鸡 |  格式:doc  |  页数:7 |  大小:47KB

文档介绍
树立科学合理的教育投资观,引导家长在教育中合理投资,合理投入,在家庭许可分范围内进行投入,只购买必要的与必须的学习用品。Р (二)营造良好的家教环境Р 家庭是学生生活的重要场所,家庭内部的生活氛围与生活习惯,有利于塑造学生。具体来说,需要做到以下几点:首先,言传身教相结合。家长是孩子的第一任教师,是孩子的榜样,家长要自正其身,率先垂范,为孩子树立良好的榜样作用,家长在日常生活中的一言一行,都对孩子有着重要的影响,孩子会记在心理,付诸行动。第三,要利用藏族地区的优势,培养孩子的乐观、诚实等守信。藏族生活中,人际关系比较朴实,自然风光优美动人,为学生的劳动课提供天然的资源。Р (三)讲究家教方法,采取有效措施Р 家长在教育孩子的时候,要根据学生学习的实际情况,选择科学的、合理的办法。首先,家长与孩子要站在同等的地位上,尊重孩子,理解孩子,与孩子做朋友,耐心听孩子讲话,学会与孩子沟通,了解孩子内心真实的想法。其次,家长要将表扬与批评,奖励与惩罚相结合。要讲究批评与惩罚的艺术。孩子有做的好的地方,家长要及时的表扬,即使是微小的进步,即使是不突出的优点,也要积极的鼓励。当然,批评也是有必要的,但是要讲究技术,不要总是一味的指责孩子。在孩子犯错误的时候,要找到错误出现的原因,批评要有针对性。在批评的时候,要根据孩子的个性特点,要对孩子充满耐心与爱心,使得孩子乐于接受引导与教育,维护孩子的自尊心。批评孩子的时候,要能够让孩子心悦诚服,不要揪住孩子的一个缺点,没完没了的去批评。否则会引起孩子的逆反心理。第三,家长要学会运用现代化的教育手段。家庭教育要与现代化技术相结合,由单一转向多元,由死板转向创新。Р 总而言之,在当前的藏族地区家庭教育中,还存在许多问题,影响家庭教育的实效性,学校要与家长进行及时的沟通与交流,让家长意识到自身应该承担的职责,对孩子形成良好的影响,促进学生综合进步与发展。

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