组制作Р弄清了壁挂娃娃的制作方法和步骤,了解了制作时应该注意的问题,下面我们比比看,哪个小组制作的又快又好。开始动手吧!Р1、学生分组制作,教师巡视指导。Р2、重点指导学生去掉易拉罐的盖。Р师随机播放轻音乐。Р五、展示评价、延伸Р1、小组推荐作品,评出“最佳作品奖”、“最有创意奖”。Р2、改变壁挂娃娃头发的造型,看看效果如何。Р3、课后试试用易拉罐制作其他的工艺品,比一比,看谁做得好。Р六、教师总结Р同学们,今天,我们一起制作了壁挂娃娃,高兴吗?大家都很聪明,希望课后开动脑筋,用我们灵巧的双手,制作出其他的工艺品来把我们的房间装饰得更漂亮,让我们的生活更美好!Р Р 第九课蛋壳工艺品——金鱼Р教学目标:Р1、使学生能够很好地利用周围的废弃物品制作工艺品。Р2、让学生学会使用制作蛋壳工艺品——金鱼。Р教学重难点:Р1、让学生掌握蛋壳工艺品的制作方法。Р2、培养学生充分利用周围的废弃物,保护我们的环境的意识。Р材料工具:Р鸡蛋1个、打针1根、红色彩纸1张、剪刀1把、彩色笔1盒、绣花针1根、白乳胶1瓶Р教学过程:Р一、复习引入新课Р1、简述绣装饰线条的方法。Р2、绣装饰线条的步骤是什么?Р1、印线条2、上绷3、起头4、绣制Р3、检查评比和交流上一课的练习作品Р4、引入新课:板书“蛋壳工艺品——金鱼”Р二、教学新课Р1、介绍蛋壳工艺品的制作:Р我国民间有不少用蛋壳制成的工艺品在世界上享有较高的声誉。Р2、蛋壳工艺品——金鱼的制作РA教师先介绍РB让学生阅读教材相关内容及要求Р三、做中学Р1、讲解制作步骤Р做鱼身子——做鱼眼睛——剪鱼鳍和鱼尾——上色Р2、动手操作РA教师先示范讲解 B学生动手操作练习Р四、课外操作练习Р制作一个形象逼真、造型美观的蛋壳工艺品——金鱼Р第十课蛋壳花艺术Р教学目标:Р1、使学生能够很好的利用周围的废弃物制作工艺品。Р2、让学生学会蛋壳花艺术的制作与加工。
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