读,我心中也暗暗赞叹。Р16.听了你的朗读,助人为乐的××仿佛来到我们身边。Р17.你觉得他的朗读能得多少分?为什么?Р18.你的朗读真精彩,把我们带到××的身边。Р19.你的表情真丰富,朗读的声音真好听。Р20.你的声音真好听,如果能再响亮些就更好了。Р1.你们的问题提得很好,很有质量,这是善于思考的结果。Р2.你的问题很有价值,看来你读书的时候是用心思考。Р3.你们现在真能问,能问到点子上,能抓住重点来提问。Р4.我们的同学的思维很活跃,这些问题提得很好。Р5.这个问题提得很有意思,让老师试一试,但不一定准确。Р6.有些问题,我们可以先问问自己,自己有能力解决的,就不必问别人,让我们试试看,刚才提出的问题,哪些自己已经想到答案了。Р7.你真会提问题,一说就说到点子上。Р8.你的好学之心真让老师赞叹。Р9.这里有同学提出了这样一个问题,请大家看看是否有答案了。Р10.今天大家的提问大大地超出了课文的范围,反映了同学们学习的积极性和强烈的求知欲望。Р11.善于提问题的孩于是最聪明的孩子。Р12.看了这些词语,你有什么问题?Р1.同学们养成了良好的书写习惯,作业本很干净,书写很整洁。我很感谢大家。Р2.同学们写下了自己的所见、所闻、所思,我也写下一点,现在我读给大家听,希望大家喜欢,给我提些意见。Р3.××同学的作文写得很好,虽然也有缺点,却给人一种真诚的感觉。Р4.从你的作文中,看出你非常留心周围的事物,仔细观察,真棒。Р5.请同学们看(用手扬起一大叠本子),老师今天要表扬这么多同学,这些同学作业字迹端正,很少涂改,很少错别字,语句通顺,进步很大。Р6.我建议大家互相看作文,看完后,把自己的体会,用一两句话写下来,鼓励同学,共同进步。Р7.××同学作文中的词语很丰富,可以看出他课外阅读了许多书报。Р8.文章写完了,自己应该小声读一两遍,注意语句要通顺,不写错别字。一起去留学
全文预览
