绘画日记的形式把放风筝的场面和放风筝的体会画下来写下来,如果你用其他的形式表现也可(如摄影)。Р④请同学自评和互评,评出放飞奖若干名,我们将颁发获奖证书。Р(4)活动4(课时4),个人、小组空间展示《风筝风筝飞上天——风筝主题活动》展览——(评价)。Р①老师和各小组长进行讨论,如何办好我们班级的《风筝风筝飞上天——风筝主题活动》的展览。Р②老师建议讨论确定:Рa.组成展览会的组委会。Рb.时间地点。Рc.各组承担展览的分工。Рd.如何评奖(评价),奖项名额。Р(学生个人、小组以写送欣赏卡的形式来参与评价(评奖)。Р(5)展览布置,评奖。Р三、活动后请你填好此表,你的意见和信息是老师最想知道的,谢谢你的合作。Р Р教学内容: 3.木版年画Р教学目标: Р1.欣赏我国不同地区的民间木版年画,了解民间版画的制作工艺和艺术特色。Р2.学会民间漏版印制的方法,能独立创作一幅版画。Р3.通过版画的欣赏和制作实践,建立对中国传统文化价值的认同感和热爱之情。教学重点:掌握制版技术。Р教学难点:学会拓印方法。Р课前准备Р(学生)厚卡纸或纸板、宣纸、中国画颜料、油墨、线绳、布料、调色盒、水粉笔、水杯、夹子、木蘑菇、刻刀等。Р(教师)课件、年画图片和文字资料、刻刀、拓印用纸、木蘑菇、常用绘画工具。教学过程Р1.导入课题。Р(1)教师提问:以前学过哪几种绘画表现手法?学生答:有水彩画、水粉画、水墨画、蜡笔画??Р(2)玩游戏:把一张薄一点的白纸盖在一枚硬币上,用铅笔在上面涂抹,就可以印出硬币上的文字和图案。为什么会这样呢?请学生回答。Р(3)教师小结:年画,古称“门神画”。早在明朝的时候,中国民间就开始使用木版印刷技术来印刷年画。木版画即凹版制作的版画。Р(4)揭示课题:《木版年画》。Р2.欣赏木版年画。Р(1)教师提问:民间木版年画给你们什么感受?学生答:色彩鲜艳、造型复杂、内容喜庆、栩栩如生。
全文预览
