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《幼儿园组织与管理》教学大纲 一、教学目的和任务 《学前教育管理》是 ...

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文档介绍
1、幼儿园家长工作的形式与方法Р 2、幼儿园家长工作的管理与指导Р二、教学方法讲授法、讨论法。Р三、考核要求Р 1、了解幼儿园家长工作的意义和任务;Р 2、掌握幼儿园家长工作的形式和方法,幼儿园一学期来家长工作的途径;Р 3、亲自参加幼儿园一系列家长工作的活动并进行具体分析。Р第九章幼儿园组织机构的设置与改革Р一、教学内容Р第一节关于组织机构设置的理论Р 1、幼儿园组织机构的设置Р 2、设置组织机构的标准Р第二节关于机构与体制改革的问题Р 1、我国幼教事业发展的方针Р 2、积极探索幼教体制改革的有效途径Р二、教学方法讲授法、实习作业法。Р三、考核要求Р 1、运用组织机构设置理论,综合《幼儿园管理条例》的有关规定,分析一所幼儿园组织机构设置的现状,并对之进行分析,提出改革设想。Р第十章幼儿教育工作的评价Р一、教学内容Р第一节幼儿教育工作评价的意义Р 1、指挥定向作用Р 2、区别优劣、分等鉴定作用Р 3、督促、激励作用Р 4、问题诊断作用Р 5、目标调节作用Р 6、经验交流作用Р第二节幼儿教育工作评价的原则Р 1、一致性原则Р 2、全面性原则Р 3、目的性原则Р 4、客观性原则Р 5、定量评价与定性评价相结合的原则Р 6、单项评价与综合评价相结合的原则Р 7、静态评价和动态评价相结合的原则Р 8、指导相结合的原则Р第三节幼儿教育工作评价的方法与步骤Р 1、评价方法Р 2、评价方案的设计Р 3、评价步骤Р第四节幼儿园评价方案实例Р 1、活动室环境创设与游戏开展的评价Р 2、幼儿园教育活动的评价Р 3、教师组织幼儿一日活动的评价Р二、教学方法讲授法、读书指导法、实习作业法。Р三、考核要求Р 1、了解幼儿教育工作评价的意义;Р 2、结合幼儿园工作实际理解掌握幼儿园工作评价应坚持的原则;Р 3、实地考察一所幼儿园,对教师组织一日活动和幼儿园教育活动进行具体评价,掌握好评价的方法和步骤。

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