(所有的图均制作教具)Р效果Р 学生兴趣高涨,积极性强,学习效果良好。Р Р课题十一:填一填Р目的Р要求Р1. 让学生进一步发现数与数之间的规律。Р2. 提高了学生思考问题的周密性。Р活Р 1、请在下图的空格中填上适当的数字,使每一横行,每一竖行,每斜得的和都相同。Р动Р内Р容Р24Р108Р Р Р60Р Р Р12Р Р2、Р40Р Р52Р Р61Р Р Р Р Р Р Р课题十二:数线段和画线段Р目的Р要求Р培养学生对应用题的分析能力,培养学生良好答题习惯。Р活Р动Р内Р容Р1数一数,下面有几条线段?Р2数一数,右图中一共有多少条线段?Р3右面给出了5个点,在两点之间画线段。数一数,画成的图形中一共可以有几条线段?Р4数一数,下面几个图形一共有多少条线段?Р(制作、使用教具)Р效果Р Р Р Р课题十三:打猎行程Р目的Р加强学生对两步计算的应用题的分析能力。Р要求Р Р Р Р活Р动Р内Р容Р例题:猎人去打猎,他的家离目的地有8千米,他离家走出3千米时,发现没有带猎枪,又回家去取。猎人最后到达目的地走的路程有多少千米?Р练习题目:Р(1)小明的家离学校有60米。一次小明上学走了15米时,想起忘记带橡皮,又回家去取,这次到学校走的路程有多少米?Р(2)从北京到平谷金海湖一共有100千米。星星旅行社组织一批客人来游览,当客人们从北京出发,走到顺义县时,大约30千米,这时收到总公司的传呼,一些外国客人也要加盟,车不得不返回接待,再前往金海湖,请问此次旅行一共走了多少千米。Р(3)一棵大杨树高20米,一只小狗熊正在练习爬树。它第一次爬到7米时,胆子小又爬了下来,可它不灰心,又重新爬,第二次小狗熊终于成功了。请问小狗熊一共爬了多少米?Р Р Р课题十四:奥数测验Р Р目Р的Р要Р求Р通过综合测试可以让同学们巩固所学知识
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