)以上重点专科或特色专科Р,部分专科基本具备申报硕士点的条件。Р⑶师资队伍:具有本科以上毕业学历的医师占医师总数的95%以上,其中研究生学历占比例应达到20%以上;具有正、副高级职称资格的人员占40%以上。Р⑷教学设施:有良好的临床教学环境和充足的教学用房,包括教室、示教室、学生值班床位、学生宿舍,有能满足实习生需要的图书阅览室和图书资料,有能满足教学需要的电教设备。Р检查方式:查阅资料,现场查看;听取师生意见。Р㈡教学管理(占25%)Р内涵:有专门教学管理机构和专职管理人员,有健全的教学管理规章制度,各项考核制度落实。教研活动开展情况良好,评教评学工作到位,开展医学教育研究的能力较好,有公开出版或发表的较高水平的著作或论文。Р检查方式:查阅记录材料,重点检查落实情况。Р㈢教学实施(占60%)Р内涵:正常开展主治医师及副主任以上职称医师教学查房、临床操作指导、医疗文书修改、病例讨论、理论授课、集体备课等教学、教研活动,教学实施情况良好。Р检查方式:重点考核临床带教能力和专业理论教学水平。抽查副高以上职称医师教学查房、临床操作指导、医疗文书修改、病例讨论、集体备课(或临床课程理论授课)等教学工作水平。检查组分临床带教能力考核组和专业理论教学水平考核组,采取随机抽查的办法确定被查的科室和项目,每项抽查考核时间为30~45分钟。Р三、合格标准Р㈠每项评审指标满分为10分,满足评审项目内涵要求≥8.5分。Р㈡总分100分为满分,85分合格。Р四、申报与认定程序Р㈠提交申报材料:包括学校与医院合作意向书、自评报告、《广东省高等医学院校附属医院设置审批表》、《高等医学院校非直属附属医院认定Р测评》、医院与学校主管部门意见。Р㈡由省高等医学院校临床教学基地评审专家组进行论证认定,并向省高等医学院校临床教学基地管理领导小组提交论证报告。Р㈢由省高等医学院校临床教学基地管理领导小组认定并公布
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