电大考试幼儿园语言教育专题附答案

读写能力РB.有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性РC.创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写РD.有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字РBР幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。РA. 谈话活动 B. 听说游戏活动 C. 讲述活动 D. 文学活动РCР中班幼儿编构故事活动的重点是()。РA.编构故事中人物的对话 B.编构故事情节的高潮 C.编构故事的结局 D.编构完整的故事РB Р教师参与评价原则、()、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。РA. 针对性原则 B. 基础性原则 C. 客观性原则 D. 有效性原则РCР在幼儿园中幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和()两方面进行评价。РA. 独特见解 B. 口语表述行为 C. 创造性表现 D. 注意力РDР人们通常根据儿童能说出第一批能被真正理解的( )为标志将儿童语言的发展分为前语言期和语言发展期。РA.字 B.词 C.句子 D.段落РBР()的语言学习模式认为语言获得是在关键期内通过语言获得装置逐步掌握语法规则的过程。РA、先天论 B、认知相互作用论 C、行为主义 D、社会相互作用论РAР幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、()、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据。РA、幼儿家长的要求 B、幼儿园的语言教材 C、幼儿发展的规律 D、幼儿园教师的语言教学水平РCР整合教育观认为学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、()、有效的结合。РA、认知知识和语言知识 B、情感态度和语言知识РC、认知知识和学科知识 D、认知知识和情感态度РAР幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。РA、谈话活动 B、听说游戏活动 C、讲述活动 D、文学活动РCР在幼儿园的谈话活动中教师主要起着()的作用。РA、直接讲 B、转换话题C、提供示范 D、间接引导РD