胆固醇回避年轻时看电视少者高,心血管也送医产生疾病。Р8、学生看课本烟和酒的对话。引导学生认识到烟和酒的危害性。Р三、召开告别不良生活习惯和生活方式宣布会Р1、每个学生都有不良的生活习惯和生活方式,让学生把自己的不良的生活习惯和生活方式写在小纸条上,并说明这种不良的生活习惯和生活方式的危害性。Р2、班内让学生做宣誓。这样做,既可以帮助学生改掉不良的生活习惯和生活方式,又可以使其他同学认识到这种不良的生活习惯和生活方式的危害性。Р活动板书:Р 第二课时拒绝罂粟花Р活动目标:了解毒品的危害,知道吸毒是违法行为,远离毒品。Р活动准备:多媒体光盘Р活动过程:Р一、远离毒品Р1、向学生介绍毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、大麻、可卡因、吗啡以及其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,其危害令人触目惊心!Р2、通过让学生看课本吸毒者的惨状(吸毒者被毒品折磨得惨不忍睹,骨瘦如柴,吸毒者的家一贫如洗、吸毒者的家人流离失所)及观看多媒体光盘吸毒者的惨状让学生认识到毒品的危害性,毒品是人类的杀手,沾上它,会让人一无所有。我们必须远离毒品,拒绝毒品。Р3、向学生介绍导致少年吸毒的诱因。Р(1)、无知好奇。有的人因为觉得好玩,感到比较好奇,这种东西有这么大的魅力吗,抱着试试看的态度,成了瘾君子。Р (2)、上当受骗。有的人上了毒贩得当,毒贩让他们吸上毒,然后让他们贩毒。Р (3)、盲目追求享乐与来自同伴的不良影响。Р (4)、学习生活受挫,逃避现实。Р (5)、逆反心理。有的学生由于与家长闹别扭,家长不让我结识社会上的人,我偏于他们在一起。Р4、通过介绍这五种诱发青少年吸毒的原因。及时地对学生进行教育,在现实生活中不论遇到什么问题、什么挫折,都不要因为一时冲动而犯下大错。Р5、让学生看课本关于陈清的故事,让学生讨论通过这个故事对自己有什么启迪,有什么感想,引导学生一定不要受别人的诱导,一定要远离毒品。
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