学生颁发预习合格证等。Р(5)为学生树立榜样,发挥榜样示范作用。加强对优秀学生的宣传表彰,评选各种先进分子并大力宣传,如在学生中评出朗读之星、小小书法家、作文之星、预习能手、背书大王等,用这些同学的好习惯去促进其他学生良好习惯的养成。Р(6)开展丰富多彩的课外活动,比如说定期开展读书活动,开展各种竞赛,如写字比赛、征文比赛、演讲比赛、朗读比赛等,让学生在活动中体验成功的喜悦,以活动促进学生良好学习习惯的养成。Р(7)加强与家长的联系,争取家长的配合。如定期召开家长会,与家长共商习惯养成对策;给家长写信,具体指导家长如何对孩子进行良好习惯的培养。制定习惯养成家庭评价制度,设置家庭评价表格,请家长对孩子的学习习惯进行评价并及时反馈给学校,这样教师可以针对学生出现的问题及时调整自己的教学方法、教学策略等。Р(8)加强教学反思,及时总结自己的教学心得;加强教师之间的交流讨论,发挥集体的智慧。Р 2、家长方面:Р(1)为自己的孩子营造一个良好的家庭学习环境。在孩子学习期间,不能将朋友带到家里玩牌、唱歌等,父母之间要团结友爱,切不可当着孩子吵吵嚷嚷,应尽量让家中保持安静。这样可以减少外界对孩子的不良影响。Р(2)为孩子创造必要的物质条件。首先应给孩子配备齐全学习用品。如购买各种适合儿童阅读的课外书籍;为孩子添置工具书,如《新华字典》、《现代汉语词典》、《成语词典》等;适当为孩子订购一些报刊杂志;为孩子多准备几个笔记本等。然后家中应有专供孩子学习的小天地,在这个小天地里,应配备高矮合适的桌椅,还应有可供孩子存放学习用品的书柜等。孩子的学习天地应光线充足,这样可以防止孩子近视。Р(3)针对小孩子意志力不强的特点,家长应制定严格的规范,和孩子一起制定作息时间。良好习惯养成之初,加强检查与督促。Р(4)家长要加强学习,提高自身素质,争取做孩子的榜样。每天安排时间与孩子共同学习,创建学习型家庭。
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