生思想动态,取得家长的有效配合。我校通过家长学校为家长提供行李将教育的方法指导,促进家长教育理论水平和教育技能的提高,得到家长的支持与肯定。使家长自觉配合学校实现家校教育合力,促进学校教育目标的进一步落实。Р 四、科学发展Р 1、课题研究Р 学校对心理健康教育的科研工作十分重视,我校心理健康教育团队有组织、有计划开展了一系列课题研究活动。Р 由陈晓秋校长牵头,进行的中国教育协会十一五科研规划重点课题《师生积极心理个性品质与学校推进素质教育的的研究》已结题。Р 自治区第四届基础教育教学立项课题《新时期青春期教育课程规划》(课题编号Jxkt-sw-04-001)我校承担五、六年级课程开发研究。Р 课题《积极心理学在油田留守儿童教育中的应用》被确定为校级课题。Р2、创建活动中取得的成绩Р2014年在中国少先队事业发展中心举办的“红领巾阅读风采展示”活动中,我校荣获“示范学校”称号、李皓宇等十五位同学被评为“悦读少年”。马芳、朱晓彤老师代表宁夏参加少工委组织的全国少先队课展示活动,双双荣获“优秀案例奖”。在全区心理健康教育主题班队会展评活动中,薛莉老师荣获一等奖。Р Р下一步工作安排和计划Р1、开展以年级组、学科组、年龄组等不同教师为对象,心理沙龙、心理拓展等各种形式的教师心理自助,提升每个教师的良好心理素质,增加教师间的团队协作精神。Р2、根据学生和家长的特殊情况,如贫困生家长、离异家庭、空巢家庭,开展家长的小团体辅导。Р心理健康教育是社会、学校、家长的责任和义务,学校、家长、学生的发展是紧密联系在一起的,只有共同努力才能共同发展,缺了其中任何一环,“三位一体”就将解体。而学校心理健康教育工作是一项长时间、持续性、常规性的工作。我校将在各专家的指导下继续努力,不断开拓心理健康教育工作的新思路,寻求新方法,在学校心理健康工作中有更多创新,力争使“学校、家长和谐管理,学生自主发展”。
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