方法与技巧。Р技能目标:培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。Р情感目标:培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。Р教Р学Р重Р点Р动作自然,协凋准确。Р教学Р难点Р重心前后稳定,节奏一致。Р教学Р过程Р教学Р内容Р教师活动Р时Р间Р学生活动Р练习次数Р准Р备Р部Р分Р一、Р课堂常规Р二、Р准备活动Р教师语言要清晰。Р教师讲解课堂要求和任务。Р教师带领学生一起做游戏。Р教师讲解徒手操的动作和要求。Р师生一同练习。Р5Р分Р学生站成四列横队。Р学生和教师一同做游戏。Р学生认真听讲看示范。Р学生精神饱满。Р组织:Р×××××Р×××××Р×××××Р×××××Р◎Р8*8Р基Р本Р部Р分Р一、Р队列队形Р教师讲动作方法和要领。Р教师做正确的示范。Р教师个别指导。Р找好学生做表演。Р1、集中注意力联系;Р(有效与无效)Р2、快快集合;Р3、稍息、立正、向右看齐;Р5、变换队形;Р25Р分Р学生认真听动作方法和要领。Р学生练习。Р分组练习。Р动作一致,精神饱满。Р组织:Р×××××Р×××××Р×××××Р×××××Р◎Р若Р干Р次Р基Р本Р部Р分Р二、Р游戏:Р穿过小树林;Р教师讲解游戏方法和规则。Р教师做正确示范。Р教师做正确评定胜负。Р规则:Р必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。Р不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。Р5Р分Р学生认真听游戏方法和规则。Р学生练习和比赛。Р分组比赛。Р组织:Р×××××Р×××××Р◎Р若Р干Р次Р结Р束Р部Р分Р一、Р放松;Р二、Р小结;Р三、Р下课Р教师总结本次课的情况。Р下课。Р5Р分Р认真听讲情绪饱满。Р2、下课。Р组织:Р×××××Р×××××Р×××××Р×××××Р◎Р2、放松自然、心情愉悦Р教Р学Р反Р思Р班级Р1Р2Р预计Р负荷Р练习密度 35 % Р平均心率 125 % Р日期Р场Р地Р器Р材Р标志杆10个
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