的例子Р口述:人类处理信息的过程,举几个利用计算机处理信息的例子。Р板书设计Р教学反思:Р Р2016-2017学年度下学期教案Р学科: 信息技术年级: 五年级执教教师: 吴杰Р课题: 第4课各种各样的计算机Р课时:2Р教学目标:Р(1)通过看图、讨论、搜索资料等方式,了解各种各样的计算机。Р(2)认识了解计算机的组成。Р教学重、难点:Р重点:计算机不只包括日常见到的个人电脑,还包括全自动家用电器。Р难点:计算机的组成。Р教学准备:Р多媒体机房Р Р教学过程:Р一、导入Р计算机不只包括我们日常见到的电脑,这小小的控制器,也是计算机家族的一员。Р二、新课Р1、各种各样的计算机Р空调,洗衣机,电饭堡等家用电器,里面也能找到计算机的身影,里面的一块电路板就是计算机。通过这些功能单一的集成电路和控制芯片,家用电器就能实现智能化。Р随着科技的发展,智能家电越来越多,智能家电可以根据环境的变化自动作出响应,不需要人为干预,给人们的生活带来了极大的文方便。Р2、读一读Р男女主人必须轮流使用的智能洗衣机。Р3、认识外型各样的计算机Р 计算机已经全方位的融入我们的生活,样式也越来越Р二次备课Р多,除了常见的台式机,笔记本电脑外,还有了多功能不同,样式各异的计算机。看书上21图认识一下它们吧!Р可旋转的平板电脑超便携移动电脑咖啡桌式电脑可穿在身上的电脑РATM自动柜员机 PSP掌上游戏机电子词典智能手机Р三、试一试Р上网搜索,查找下面的信息Р(1)?图中“咖啡桌式电脑”是怎么回事?它是专门给我们提供咖啡的计算机吗?Р(2)?人们为什么要把电脑“穿在身上?Р(3)?两种最新的计算机资料,并记录在下面:Р第一种Р第二种Р名称Р制造商Р功能特点Р资料来源Р第二课时Р认识计算机的组成:Р尽管计算机的式样各有不同但它们都是由相同的部分构成的。Р硬件主要有:Р主板РCPU(及风扇)Р内存Р显示卡Р二次备课
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