.1毕业生就业率Р1分Р毕业生就业率(含升学率)大于90%以上。Р(1分)Р毕业生总就业率(升学率)统计(查阅资料)。Р3.8学生成才特色(1分)Р3.8.1各校自行确定Р1分Р1.育人成果明显,在社会上有一定影响。(1分)Р专题材料与相关佐证资料Р4. 社会评价与声誉(7)Р4.1用人单位评价Р(1分)Р4.1.1岗位称职率Р1分Р1.学生职业道德和职业习惯良好,所掌握的专业知识贴近岗位工作内容,专业操作技能达到工作岗位要求,用人单位对学生满意率达到90%以上。(1分)Р学校提供用人单位反馈意见Р4.2 社会声誉Р(4分)Р4.2.1 学校取得的市级及以上的荣誉称号Р2分Р1.学校在各方面均取得较好成绩,得到各级主管部门和政府职能部门的认可,取得各类荣誉称号。(2分)Р近年学校各类荣誉称号统计Р4.2.2每年招生工作Р1分Р1.学校的教学质量取得社会认可,完成或超额完成上级部门下达的招生任务。(1分)Р近年招生计划数、实际注册人数统计Р4.2.3Р社会服务Р1分Р学校为社会各界提供各类需求的人才培训。Р(1分)Р查看相关资料Р一级Р指标Р二级Р指标Р三级Р指标Р分值Р内涵与标准Р数据采集、资料支撑和评估方式Р4.3毕业生评价Р(3分)Р4.3.1Р学生评价Р3分Р1.建有卓有成效的德育管理工作网络,创新德育工作模式,德育工作能贴近中职学生实际,有助于学生成长。Р2.课程设置贴近岗位需要,技能训练要求能满足岗位操作需要。Р3.教师教学有方法,易接受;专业教师熟悉企业岗位需求,能结合工作任务要求开展教学。Р4.专业实训条件接近工作实际,能满足个人实训需要。(总3分)Р查看毕业生跟踪调查情况统计资料Р说明:1.本指标体系共有4个一级指标、20个二级指标、36个三级指标。Р 2.所有数据收集主要以本学年为主,必要时参考前三年相关的数据。Р 3.各级指标后括号内的数字为该指标权重。
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