新人教版英语八上Unit1教学设计

s to listen to the tape and write down the answers.(培养听的能力)РStepIX. Writing:Р3a ,3con Page 7, fill in the blanks, then get the students to read these sentences.РStepX. Assessment:РAfter having the class, get the students to say what they did best in class and what they need to do better in next classes.РStepXI. Homework:РWrite a short passage about where you went and how was your vacation. (通过学生自我评价来肯定学生在课堂中所取得的成绩,让学生获得成就感。同时也让学生知道分数并不是衡量他们学英语好坏的唯一标准, 学英语更应注重形成性评价。)Р在设计这课教学活动时,我主要注意到了以下几点:Р(1)活动的目的性和可操作性;Р(2)活动中以学生的真实生活和兴趣为焦点话题,内容形象生动,学生易理解掌握;Р(3)通过活动让学生习得英语语言知识、更重要的是发展学生的语言技能;Р(4)分组活动时尽量创造机会,促使学生主动获取、处理和使用信息,尝试用英语与他人交流,提高用英语解决实际问题的能力;Р(5)鼓励学生小组团结合作。Р(6)穿插竞争机制, 活跃课堂氛围。Р总之在设计每一课时, 教师必须尊重学生个性发展,面向全体学生的基础上,由浅入深,由已知到未知,循序渐进地深化教学内容。展开以教师为主导以学生为主体的师生双边活动。注重教学的直观性和趣味性,加大课堂密度。培养学生辨别、理解、分析、运用语言的能力。