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人教版高一英语必修1 Unit1 Friendship教学设计

上传者:相惜 |  格式:doc  |  页数:7 |  大小:116KB

文档介绍
?Step6.HomeworkCanyougiveussomebackgroundknowledgeofWorldWarandsomehistoricalmaterialofJews?.pletethetask.八、评价与反思教师反思1.Havealltheteachingaimsbeenreached?_________________1.Haveallthestudentslearntsomethinginthelesson?________________2.Whatcanbeimproved?_______________________学生反思1.Whatimpressedmemostintheclass?________________2.Whathaven'tIunderstoodyet?________________3.InwhataspectdoIneedimprovement?________________学生课堂活动评价Class:Name:Score:ItemsUnderstandable54321Logical54321Creative54321Active54321Cooperative54321Others54321九、教学后记本节课在以下几方面效果良好:1.突出了学生的主体地位,学生上课时积极主动发言,课堂气氛热烈;2.从学生的问题出发营造教学情境,设计教学问题并引导学生探究、解决问题。3.设计出了以任务型教学指导下的师生互动方式。4.对教材内容作适当的处理,发掘出教材内容之间的内在逻辑联系及育人作用。不足之处:1.课堂教学要减少统一讲解,增加学生的自主探究,增加学生的分组活动。2.争取准备两、三种针对不同群体学生的教学安排。3.教学理念的更新、语言的简洁准确、过渡词的自然等方面仍需加强。6标签:段落动词情态动词写作状语从句功力词汇词准确

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