能排列简单的队列队形。Р2、能进行简单的集体队列行进表演Р3、学会简单的内务整理,掌握穿军服、叠军被的技巧。Р4、会唱四首以上革命歌曲;讲四个以上革命故事;Р5、画军事题材的绘画、简单手抄报;Р6、学会简单的竞赛性军事游戏;学下军旗、象棋Р7、四年级起参加正规的封闭式集训;Р8、参加军事类实践活动。Р情感领域:Р1、通过对学生进行军事知识的传授、军事技能的训练,国内外军事发展动态的了解,激发学生崇尚为国习武的热忱。Р2、有作为一名小军人的荣誉感,能用小军人的规范要求自己。Р第三阶段(五、六年级)目标:Р认知领域:有关军事人物、军事一般术语、队列训练要领、。Р1、了解我国及世界上著名的反抗侵略的正义战争。Р2、了解我军在社会主义建设时期保卫祖国,捍卫和平的巨大作用。Р3、了解“三防”、常规武器装备、核武器等常识Р4、初步了解祖国近代、现代史,中国人民解放军军史Р5、关心关注时事政治Р技能领域:Р1、熟练掌握第二阶段所学的队列要领,在此基础上学会行进间转法,进行队形变换,掌握集合、离散要领。Р2、能进行阅兵式要求的队列行进表演。Р3、学会打军包、学习简单的战地救护的包扎方法。Р4、会唱六首以上革命歌曲;Р5、讲六个以上革命故事,能参加军事题材演讲;Р6、创作军事题材的绘画作品、手抄报、电脑小报。Р7、学习制作简单的兵器模型。Р8、参加封闭式集训,养成令行禁止、一切行动听指挥的作风。Р9、进行军事游戏竞赛;军旗、象棋比赛Р10、学习打靶Р情感领域:Р1、学习人民军队高度的奉献精神,坚定的卫国意志,严密的组织纪律,过硬的军事本领,争当一名优秀小军人。Р2、培养勇敢、顽强、坚毅的意志品质,以适应将来充满竞争的学习和社会生活。Р3、体验集体生活,增强集体主义观念,自觉遵守校纪校规。Р4、养成良好的生活习惯、卫生习惯、礼貌待人的习惯,自觉学习的习惯等。进一步形成正确的世界观,独立的性格。
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