起什么作用?(保护作用,防止亚铁离子被氧化)药物相互作用里有与维生素C同服,可增加本品吸收。从化学的角度分析,维生素C有什么性质?(还原性)Р【达标训练】Р1、现榨的苹果汁在空气中会由绿色变为棕黄色,其原因可能是( )Р A、苹果汁中的Fe2+变成Fe3+ B、苹果汁含有Cu2+ Р C、苹果汁含有OH- D、苹果汁含有Na+ Р2、为检验某FeCl2溶液是否变质可使用( )Р A、 NaOH 溶液 B、铁片Р C、 溶液 D、石蕊试液Р3、在FeSO4溶液中投入一小块金属钠,反应完全后,滤出沉淀并洗涤,然后在空气中灼烧沉淀,得到的固体物质是( )Р A、Fe B、 FeO C、 Fe(OH)3 D、Fe2O3 Р4、有NaCl、FeCl2、FeCl3、MgCl2、AlCl3五种溶液,用一种试剂就可把它们鉴别开来,这种试剂( ) Р A.盐酸 B.烧碱溶液Р思考Р回答Р内容深化Р增加知识迁移应用Р把化学知识应用到解决生活中的问题,体现化学与生活的联系。Р对本节课掌握情况进行检测,使知识进一步内化,增强解决问题能力,提高解决问题的灵活性。Р C.氨水 D.溶液Р5、向某晶体的溶液中加入Fe2+的溶液无明显变化, 当滴加几滴溴水后,混合液出现红色,由此得出下列的结论错误的是( ) Р A.Fe3+的氧化性比溴的氧化性强Р B.-Р C.Fe2+-不能形成红色化合物Р D.Fe2+被溴氧化成Fe3+Р【作业】Р课后:9、10、11题Р【结束语】通过这节课的学习,我们了解了铁的几种化合物,同时也知道了化学与生产生活的紧密联系,可以说我们天天在跟化学打交道,简单到我们穿的衣服,吃的饭都是跟化学有关的。可以说生活中处处有化学,相信以同学们的聪明才智,一定能够发现生活中的很多化学现象。只要同学们细细的品味生活,就会发现在生活中化学无处不在。好,这节课就到这里。下课!
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