重合。)Р (2)折痕所在的这条直线叫做对称轴。(板书:折痕所在的这条直线叫做对称轴。)Р 画出你所剪的图形的对称轴。Р (3)这些图形叫做什么图形?为什么?Р Р 2.巩固概念。Р A、把下面的图形剪下来折一折,看看哪些是轴对称图形?哪些不是轴对称图形?Р Р (1)同桌合作完成并交流。(2)全班交流。Р B、把上面的轴对称图形在折一折,画出它们的对称轴,数一数各有几条对称轴。Р (1)同桌合作完成并交流。(2)全班交流。强调圆为什么有无数条对称轴。Р 3.小结。Р 如何判断一个图形是不是轴对称图形?有几条对称轴是由什么决定的?Р 三、巩固练习,运用新知Р 1.判断下面图形哪些是轴对称图形?Р Р 2.下面哪些图形是轴对称图形?画出轴对称图形的对称轴。Р Р 3.智力抢答。Р (1)轴对称图形沿对称轴对折( )。 A.能完全重合 B.不能完全重合Р (2)平行四边形( )是轴对称图形。 A.一定 B.不一定 C.一定不Р (3)数字0.3 、8都( )轴对称图形。 A.是 B.不是Р (4)圆有( )条对称轴。 A.2条 B.4条 C.无数条Р (5)正方形有( )条对称轴。 A.1条 B.2条 C.4条Р (6)长方形有( )条对称轴。 A.1条 B.2条 C.4条Р (7)等腰三角形有( )条对称轴。 A.1条 B.2条 C.3条Р (8)等边三角形有( )条对称轴。 A.1条 B.2条 C.3条Р (9)三角形有( )条对称轴。 A.1条 B.2条 C.不一定,根据三角形类别定Р (10)等腰梯形有( )条对称轴。 A.1条 B.2条 C.4条Р 4.推理游戏:下面应该是什么图形?Р Р 5.看看哪位同学最聪明?一张方格纸,怎样剪一剪刀,得到一个十字形。(如图)Р 这是小精灵儿童网站的内容()Р四、课堂小结。Р本节学习了什么,有什么收获?请同学们各自发表自己的意见。
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