,不若无闻也。Р求:寻求,打听。 若此:像这样。不若:不如Р8.课件呈现重点句子及其翻译。Р先指名学生回答,再呈现答案。选择题形式,引导学生联系上下文理解。强调文言文翻译直译为主,意译为辅。Р家无井而出溉汲,常一人居外。РA.家中没有井,须到外面打水浇地,因此经常有一个人住在外面。(×)РB.家里没有水井,需要出门去打水,经常派一人在外专管打水。(√)Р国人道之,闻之于宋君。РA.居住在国都中的人讲述这件事,使宋国的国君知道这件事。 (直译)РB. 国都中的人都把“穿井得一人”这个消息相互传说着,一直传到宋国国君的耳朵里。(意译)Р求闻之若此,不若无闻也。РA.寻求知道这件事像这样,不如不知道。(直译)РB.早知道是这个结果,还不如不问。(意译)Р(小组开火车的形式,每人一句翻译全文。遇到难点,学生互助,老师适时点拨)Р9.说说“穿井得一人”的意思Р(分别从丁氏、传之者、国人、宋君的角度)Р丁氏:吾穿井得一人 我挖井得到一个人Р 得一人之使,非得一人于井中也。Р家里打了井,不必再派人到外面打水,节约了一个劳动力,等于得到一个人。并非在井中得到了一个人。Р传之者、国人、宋君:丁氏穿井得一人 丁家挖井挖到了一个人。Р10.同一句话,为何会产生不同的理解呢?说说本文有何寓意?Р丁氏的表达不清楚,让人产生了歧义。传话的人曲解了本意。听传闻的人不弄清真相,信以为真,一传十十传百。最后就出现了理解错误。这就是以讹传讹。Р(以讹传讹:把本来不正确或不符合实际情况的话又不正确地传出去,越传越错。)Р寓意:耳听为虚,眼见为实。凡事要深入调查研究,才能弄清真相,切不可轻信流言,盲目随从。Р11.总结Р从学习文言文的方法和寓言所给你的启示两个角度,先由学生谈一谈,老师再作总结Р板书:Р猜——读——解——悟 直译为主 意译为辅Р12.拓展阅读 三人成虎
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