让学生了解留心观察事物的方法。Р 三、导入Р 同学们,你们还记得《学会查Р“无字词典”》这篇课文吗?聪聪的爸爸对他说:“不仅要学会查有字的词典,而且要学会查身边的无字词典。”查“无字词典”就是要求我们要留心观察事物。(板书课题)Р 四、学习观察静态物体的方法Р 1、我们一起来看第5页下面的图,谁愿意说一说,图上有什么人,他们在什么地方干什么,校园这一角有些什么景物?(指名说)Р 2、图上的同学观察得十分认真,留心观察事物有什么益处呢?(指名说,教师相机补充)Р 3、总结观察静态物体的方法。Р 校园一角的景物是静态的,应该怎样留心观察静物呢?分页标题#e#Р (1)同桌讨论。Р (2)指名说。Р (3)教师小结。Р 观察静物要注意以下四点:(板书)Р 1、要按一定顺序Р 2、要有重点Р 3、观察以后要展开想象Р 4、观察以后要动笔Р 4、下面请同学们运用刚才学到的方法,一起来留心观察图中校园的一角,说说你看到了什么。Р (1)同桌互说。Р (2)指名说。Р (3)评议。Р 5、(1)过渡:刚才我们观察这幅插图是老师带领、指导同学观察事物,但在日常生活中,我们更要运用课堂上学到的观察方法自己留心观察事物。Р (2)我们来看第4页下面和第5页上面的图,想一想图上画了谁,在干什么,他们是怎样观察的。Р Р①指名说。Р ②评议。Р 五、学习观察动态事物的方法Р 1、过渡:刚才我们学习了观察静态事物的方法,那么,动态的物体又该怎样观察呢?Р 2、我们一起来看第4页最上面的这幅图,谁来说说图上画的是什么人在什么地方干什么?谁是观察者,谁是被观察者?(指名说)Р 3、过渡:应该怎样观察动态事物呢?Р (1)同桌讨论。Р (2)指名说。Р (3)小结。Р 4、假如你现在也在这个操场,用刚才学到的方法仔细观察,谁愿意告诉老师你的观察结果?Р (1)同桌讨论。Р (2)指名说。Р (3)评议。
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