圈,女生在内圈) 进行热身慢跑,并熟悉教师的口令和节拍,进行击掌练习。Р2、学生根据音乐的节奏,模仿老师的步伐,进行热身练习。Р3、结合跳绳做伸展操(4x8拍)。Р4、教师展示一小段健美操,以激发学生学习兴趣。Р熟悉Р音乐Р节奏Р注意力集中,Р情趣高昂Р掌握技能Р10’Р学习健美操基本步伐Р教师运用领做法、递加法、分解法、节奏变换法等教学方法,带领学生学习7个基本步伐。Р教师分节示范每个基本步法,学生模仿练习, 每个步伐做(2x8拍)。Р教师边教学边观察学生动作掌握情况,学生自主练习,教师及时纠错。Р结合音乐巩固练习,加强学生动作的连贯性和规范性。Р针对学生掌握情况,教师及时给予评价。Р掌握Р基本Р步伐Р认真Р学习, 巩固Р提高Р Р扩展技能24’Р韵律绳操组合创编与展示Р1、教师完整的示范一个组合(4x8拍)的绳操, 先整体感知,学生尝试再分解。Р2、组织学生分小节掌握4节操,并配乐练习。小组内及同伴间相互学习纠错,教师巡回指导。Р3、组织学生配合音乐完整练习(4x8拍)动作。Р4、鼓励学生小组合作探究不同的动作组合及变换动作方位,教师分发每组一个智慧锦囊。Р5、播放音乐,小组内成员巩固练习创编成果。Р6、分四个小组展示创编成果,小组间自评互评。Р巩固Р学习Р韵律Р绳操Р组合Р及创Р编Р Р 动作Р 的完Р 整性Р 和协Р 调性Р恢复身心Р5’Р结合跳绳拉伸放松Р1、老师带领学生随着音乐的节奏身心放松。Р2、学生自我评价。Р3、教师评价小结。Р4、宣布下课。Р5、整理场地,归还器材。Р恢复Р身心Р稳定Р情绪Р主动Р参与Р场地器材Р跳绳40根,篮球场1片,扩音器一台,U盘一个Р运动负荷Р125—140次/分Р练习密度Р45——50%Р安全隐患Р课前检查学生的着装,清理学生佩戴的饰物,准备活动要充分,组织教学中要求学生听从指挥,有序调整队形,归还器材时指定专人负责。Р课后反思
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