全文预览

《韵律绳操》教学设计

上传者:upcfxx |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:60KB

文档介绍
求:集合时做到“快、静、齐” 1、跟音乐认真模仿教师动作1、认真复习上次课学习的内容,领悟规范化动作要求。 2 、要求学生动作到位、节奏感强。 3 、认真看教师的示范动作。 4 、自由组合学练小组,参照挂图分节自学第四、五、节动作并进行展示。要求把握动作方向、路线、位置。 5 、随教师口令节拍做 4— 4214 从小到中中中中-3- 基本部分结束部分二、游戏:跳绳接力: 学生成四路纵队站在起跑线后。比赛开始,第一人下持跳绳向前跳出,绕过标志物跑回,将跳绳交给第二人,依次进行,以先跑完的队为胜。内容: 1、放松练习(音乐:月光水岸) 2 、总结本课 3 、收拾器材 4 、布置作业 5 、下课再见快的口令节拍进行 4—5 节连贯动作练习, 教师注意观察和巡视, 重点指导和帮助学习有困难的个人。 6 、教师带领学生分解做1—5 节动作,分上肢和下肢两部分。 7 、学生集体跟口令节拍进行 1—5 节的连贯动作练习。要求动作到位。 8 、集体试着跟音乐节奏练习 1—5 节,以巩固动作。请一两个动作好的学生展示。 1 、教师讲清游戏规则及要求,组织小组比赛。 2 、规则:(1 )只能跳绳跑、不能持绳跑(2) 必须踩过标志线组织:四列横队站立教法: 1、师示范。 2、表扬课堂表现好的学生。 3 、师生再见。—5 节连贯动作练习。 6、跟教师口令节拍做上下肢的分解动作练习。 7、能随口令节拍做好 1—5 节的连贯动作练习。 8 、要求动作准确、舒展, 并能跟上音乐节奏。组织: ●●●●○○○○———●●●●○○○○———●●●●○○○○———●●●●○○○○———〓 1、按照游戏规则积极参与游戏 2 、注意跑动中的安全要求:轻松、愉快学法: 1、生模仿练习。 2 、动作到位。 542252 中偏大中中中中小场地器材跳绳若干根、标志物 4 个、扩音器 1 个、挂图 4 张、小黑板 4 个等。

收藏

分享

举报
下载此文档