全文预览

八年级数学校本课程教材《生活中的数学》

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:11 |  大小:910KB

文档介绍
目标Р1.理解轴对称与轴对称图形的概念,掌握轴对称的性质。Р2.结合生活实例,欣赏生活中的轴对称现象和镜面对称现象,感受对称的美学价值,体验几何图形与自然、社会、人类的生活,增强学习数学的兴趣。Р3.掌握线段的垂直平分线、角的平分线的性质及应用。Р4.理解等腰三角形的性质并能够简单应用。Р5.能够按要求做出简单的平面图形的轴对称图形,初步体会从对称的角度欣赏和设计简单的轴对称图案。Р重点:掌握线段的垂直平分线、角的平分线的性质、等腰三角形的性质及应用。Р难点:轴对称图形以及关于某条直线成轴对称的概念,等腰三角形的性质应用,镜面对称下图形的变化。Р二、自主学习Р欣赏下面几张美丽的图片,回顾本单元的知识结构Р1.轴对称图形: Р如果一个图形沿着一条直线,两侧的图形能够,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做______。图形上能够重合的点叫。Р分别在上面图形中画出它们的对称轴。Р2.轴对称:欣赏下面几幅图片,并完成问题。Р如果把一个图形沿着某一条直线折叠后,能够与另一个图形重合,那么这两个图形关于这条直线成,这条直线叫做。两个图形中的对应点叫。如图,写出一对对称点是。Р3.轴对称的性质Р上图中点A和F的连线与直线MN有什么样的关系?同理,点C和D,点B和E的连线也被直线MN ,图中相等的线段有: Р ,相等的角有: 。Р可以概括为:如果两个图形关于某条直线成轴对称,那么对应点的连线被对称轴,对应线段,对应角。Р4.欣赏下面的图片,完成对镜面对称的回顾。Р Р一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示,你能确定该车车牌的号码吗?Р在照镜子时,镜子外的物体和镜子内的成像不变, Р 发生相反变化。Р5、(一)轴对称和轴对称图形的联系和区别Р区别:轴对称是两个图形能沿对称轴折叠后能重合,指的是个图形的位置关系。Р而轴对称图形是指个图形的两部分沿对称轴折叠后能完全重合,指的是具有对称性的

收藏

分享

举报
下载此文档