РB级目标Р2011学年主要目标Р2012学年主要目标Р2013学年主要目标Р主要措施Р成功标志РA13加分指标РB37课题推进Р准备申报市、县级课题《学校发展性评价工作的研究和实践》。Р全面开展课题研究工作,落实各项研究工作。Р课题研究总结报告、初出成效。Р成立课题研究小组,全面落实研究任务。Р课题立项、研究正常、成果获奖。РB38特色示范Р1、加强学习、转变观念,逐步形成幸福教育理念;Р2、围绕幸福教育特色,积极开展创建幸福课堂、幸福课间、幸福生活、幸福工作的教育教学改革实验活动,不断提高师生的幸福指数;Р3、创建市级艺术教育特色校。Р1、进一步树立幸福教育理念,初步构建幸福教育体系;Р2、进一步加大课程资源开发的力度,构建有利于学生持续发展的、有学校特色的幸福教育课程体系;Р3、创建省级体育特色校。Р1、基本形成幸福教育体系,幸福教育理念深入人心,幸福教育初出成果,成功创建浙江省特色示范学校、省级文明学校。Р1、强化学习,转变观念,树立一切为了师生终身幸福和持续发展的教育理念,积极开展幸福教育教育改革实验活动;Р2、进一步深化课程改革,构建具有宜山高中特色的课程体系;Р3、积极创建艺术、体育教育特色校,创建幸福教育课程体系和幸福教育活动,不断提高师生幸福指数;Р4、努力进一步拓宽渠道,积极参与中外文化交流,让学生开阔视野、培养志向、放眼未来。Р1、在规划期内,学校幸福教育的办学特色得到进一步鲜明强化,召开一次区域性的研讨会;Р2、在规划期内,学校社团总数有一定程度增加,并力争至少有2个成为省、市级精品社团;Р3、每学年,“四节”活动主题鲜明、活动丰富多彩、有特色有创新。班级文化建设出成果,学生校园文化生活充实丰富,学生兴趣特长突出,在市、县各种比赛中成绩不断提升;Р4、师生幸福生活指数不断提高,精神面貌积极上进、阳光;Р5、各项特色教育创建成效显著,创建目标基本实现。
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