中职学校德育工作存在的问题及对策

家长对孩子的教育工作不够重视,有些家长自身便有不良的行为与道德习惯,而孩子的模仿力较强,有样学样,便产生了不良的影响。在社会中特别是在当今网络发达的时代,一些不健康的信息或产品侵蚀着孩子的思想,使他们陷入其中不能自拔。Р 第二,主观原因。从主观上来说,学生没有正确的道德观念,道德意志力也较为薄弱,使得他们会因为偶然的诱因而使得个人的欲望膨胀,产生冲动,从而做出不道德的行为。Р 三加强德育工作针对性的对策建议Р 第一,中等职业学校应该坚持以人为本的教育理念,建立一支高素质的德育工作队伍。明确德育的目标,对考核机制进行细化,从而让德育工作队伍在管理方面可以实现规范化与制度化。Р 第二,建立一个较为科学的评价机制,使得学科的渗透力更强,树立德育工作的全员参与意识,从而有效地提高全体教师的德育意识与德育水平。Р 第三,教师要转变教学观念,在课程改革中探索出一条全新的道路,教学方式要灵活实用,使得德育课程的针对性与实效性有所提高。Р 第四,中等职业学校对学生的心理健康应该给予足够的重视,对学生的心理素质进行提高。比如可以通过心理健康知识讲座与开设心理咨询室等形式对学生进行心理健康教育,从而帮助与引导学生树立科学、正确的人生价值观。Р 四结束语Р 综上所述,中等职业学校要想办出具有一定特色的职业教育,不仅要教给学生足够的专业知识与劳动技能,还要加强学生的德育教育,使他们成为遵纪守法、具有创新意识等的新世纪的技术型人才。Р 参考文献Р [1]曾繁相.新形势下中职学校德育工作的问题与思路[J].职业,2009(18):57~58 Р [2]潘鹏.浅议中职学校德育工作存在的问题及对策[J].甘肃农业,2010(2):38~39 Р [3]王惠鲤.加强中职学校德育工作针对性的对策——中职学生思想道德现状调查后的思考[J].中国职业技术教育,2007(34):34~35 Р 〔责任编辑:庞远燕〕