理想,自我评价画面表现效果与要表达的想法。互评,评选最有个性和创造性的表达方式。Р 10. 教师评价与鼓励。学生即兴职业角色表演,进行采访等活动。Р 第二课时:计划表设计与美化Р 教学重点:根据可行的方案,对计划表进行设计美化Р 教学难点:注意美观的效果Р 用具准备:课本、铅笔、彩色笔、作业本、尺子Р 教学过程:Р 1、将学生收集的资料、信息进行展示,互相交流,如名人、伟人实现理想的事迹。学生畅想理想目标。Р 2、引入课题:要完成目标,最好的方式是制定计划,认知计划:计划按时间分有短期计划和长远计划,按内容分有学习计划、工作计划、活动计划。Р 3、了解、欣赏计划表:计划表包括标题、表格、文字等。Р 4、学生自主尝试绘画、剪贴、压印等方法。Р 5、提出作业要求:根据自己的理想目标,制定一个实施的计划,选择合适的方法将计划进行表格化设计,要求美观实用,计划内容与装饰画面富有统一性、趣味性。Р 6、学生作业,教师巡视辅导。Р 7、学生展示自己的作业,自我评价画面表现效果与要表达的设计意图。Р 8、学生互评,评选最佳创意作品、最佳实用作品Р9、教师评价与鼓励。Р 10、课后延伸:你制定的计划是可行的吗?课后去执行一下自己的计划。让我们用行动计划明天、实践今天,希望我们每一个人的理想都能如愿以偿。Р 课后小结:Р 针对计划表的设计我主要是强调以图案与文字的搭配组合为主,根据学生对美术字的书写方式不了解这一特点,我重点讲述示范了美术字的几大类型与方法,使大家能为自己的计划书设计最适合的字体,这种直观的教学方式学生很容易接受,也能激发学生书写的愿望。表格的设计虽然比较简单,但也有一定的版式结构,画面的整体也需要好好把握,其中有的同学画得过碎过乱,都是不可取的,还有一些同学的作品过满,没有重点,还必须提高学生对美的认识,对画面的整体理解。Р篇三:第3课妙笔生花Р 包尔海乡中心学校教师备课表
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