复式折线统计图教案

),仔细观察,它们有什么不同?(抽学生回答)(单式:只有一种颜色,表示一种数量;复式:有两种颜色,表示两种数量,有图例)没有图例行不行?为什么?从复式折线统计图中我们不但能看出映秀新城旅游人数的信息,还能看出水磨古镇旅游人数的信息,并能进行两种信息的比较。所以,复式折线统计图与单式折线统计图相比,有一个优势Р,就是更便于(比较)(板书)。Р7、提出问题并解决。Р 你能根据这幅复式折线统计图提出数学问题并解决吗?(学生口头提问并解决)Р8、预测:到今年年底,你认为到哪个景点的旅游人数最多,为什么? 大约是多少万人?(学生汇报)Р三、课堂及时练习Р1、孩子们今天表现得真不错,老师还想考考大家,接受考验吗?到汶川旅游的游客还不忘捎带一些汶川特产送给亲朋好友。老师这儿有一张汶川某特产超市近四周两种特产的销售情况统计表,你能根据统计表中的信息,制成复式折线统计图吗?(出示复式统计表)Р(1)请拿出图表2,独立完成。Р(2)展示学生作业。从这幅图中你有获得了什么信息?Р(3)预测销量:如果你是超市老板,明年的这个时间,你准备怎么进货?为什么?Р2、课件出示两地月平均气温统计图(教材第129页第2题)Р学生根据统计图回答问题:Р根据统计图,你能判断一年气温变化的趋势吗?Р有一种树莓的生长期为5个月,最适宜生长的温度为7~10摄氏度之间,这种植物适合在哪个地方种植?Р小明住在甲地,他们一家要在(五一)黄金周去乙地旅游,你认为应该做哪些准备? Р四、课堂小结:Р我们今天学习了(复式折线统计图)。画复式折线统计图时,你想提醒同学们注意什么?统计在我们日常生活的各个领域有着广泛的应用。你知道吗?国家还设有专门的统计局,每天进行大量的数据收集、整理,并制成统计表和统计图,为国家决策、为人民生活提供帮助。Р板书设计:Р复式折线统计图Р图例: 不同颜色优势: 更便于比较Р 不同的形式Р 描点标数据连线