习等工学结合实训项目,形成完善的顶岗实习管理办法,实践教学达到专业总学时的51%以上。本专业教师主编5-8部教材,争取在国家级教学成果上有所突破。通过构建完善的课程体系培养学生的职业能力与有效的学习方法,为学生毕业的后续终身学习打下坚实的基础。Р3.4 建设“功能互补,校企互通”的校内外实训体系Р根据“校企共建,互利互惠”的原则,在原有化学制药技术专业实训基地的基础上,改善现有校内实训环境与条件,并充分利用连云港市医药产业的资源,在现有基础上建成10-15个可以为学生提供实习岗位的校外实训基地。通过建设,本专业的实训条件将能够实现“以典型化学药物产业链为主线、学训一体”实践训练方式,促进教学和实践融合、校内实训和校外实训互通,成为校企优势互补、设备技术先进、管理有效,兼容职业培训、技能鉴定、技术服务等功能的系统化多功能实训基地。三年内,计划改造升级现有6个校内实训室,校企共建1个以上的校内生产性实训基地,建设5-8个稳定的校外实训基地。同时加强校内外实验实训的管理,将学生的实习意外伤害保险纳入到正常的管理工作范畴中。Р3.5组建“依托基地、专兼结合”的双师型教学团队Р依托地方医药产业和校内外实训基地,通过校企共同培养,实施教师能力提升,推进教师进企业,强化兼职教师队伍建设,打造一支“由专业负责人引领、以双师素质骨干教师为主力、结构合理、专兼结合、校企互通、共同管理”的职业教育教学能力强的“双师型”专业教师队伍。通过三年的建设,双师素质专业教师比例达到95%以上,兼职教师承担的专业课程学时比例达到50%。争创国家级优秀教学团队。Р3.6 构建贯穿于“学业与职业”全过程的人才培养质量评价体系Р吸纳行业企业全程参与人才培养与评价,建设学校、社会、企业一体,内外结合的多元化质量评价机制,构建“贯穿于学业过程与职业生涯”的人才培养质量评价体系,实现质量管理与评价的主体全面和过程贯穿。
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