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《小学美术趣味教学的实践研究》课题研究中期报告

上传者:你的雨天 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:40KB

文档介绍
题研究的进展不是很顺利。由于课题组教师工作任务重,对本课题研究不够深入,致使有时存在课题研究只是蜻蜓点水式现象。 Р发现了问题就有了前进的方向,在以后的课题研究中我们会再接再厉,改进不足,使我们的课题研究取得更好的效果。 Р四、改进的措施Р 1.课题组改进平淡的研究形式和方法,组织灵活多样的研究形式,充分调动教师们参与的积极性和主动性。Р 2.教师们进行多渠道的学习,注重平时积累,充分利用远程教育资源,进一步加强学习,提升理念和学习教学策略。Р 3.坚持撰写研究札记,阶段性小结等,便于随时查看自己的成果,回顾自己的研究历程,不断反思和提高自己的专业研究素质。扎扎实实地做好课题研究工作,实实在在地做好每一项工作,不能敷衍了事,一切本着课题研究的精神,使课题研究成为日常课堂教学的一部分。Р 4.营造良好的课题研究氛围,平时做到多思考、多听课,多积累、多交流、多总结。促进教师思想深层次的转变,变被动为主动,让课题研究处于蓬勃向上的局面。Р Р 5.在原有课题研究成果的基础上,不断深入进行课题研究,对课题研究状况进行回顾和反思,对在过去的课题研究中存在的不足进行分析,适当调整研究方向,使课题的研究目的逐步更加明朗,充分认识自己课题研究的意图,从而为课题研究的深入打下扎实的基础。 Р6.及时展示研究成果 Р 通过及时展示、交流收集的实验报告、论文、教学案例、教学故事、学生作品和经验总结等成果。把一些好的经验和有研究价值问题进行相互交流学习并进行深入探索。 Р总之,过去的这一年多,我们的课题研究也愈来愈明了化。课题研究的过程是一个艰苦的过程,也是一个充满乐趣的过程,只要我们课题组成员团结一致,把美术趣味教学方法研究工作做得更系统更扎实,教师们就会在研究过程中不断提高教育教学能力,就能充分调动学生的主观能动性,使学生主动学习,快乐学习,实现高效艺术课。Р 执笔人:董存霞Р 2016年6月

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