的标准来要求所以的人,决不能因为讲义气、讲关系而放弃原则,否则就会被老师们看轻,对于个别违反规则的老师要敢于和善于批评,否则意味着对大多数人的不公正、不公平。同时强调,公正不是均等,对工作出色的教师,应当实行倾斜政策,特别是对老师们的奖惩要有据可依,不搞无中生有的奖罚。一定要规范教育教学各项制度,用制度管人,而不是人管人。公正意味着制度面前人人平等,强调让事实说话,让成绩说话,注意精确、有效。Р四、做领导与老师之间的桥梁Р由于中层管理者处于承上启下的位置,时常成为校长、教师依赖的对象。中层管理者的本质Р“上情下达、下情上传”,因此一定要发挥桥梁纽带作用。坚决杜绝“风吹两边倒”、“两边不得罪”、“不为而无错”等心态,树立服务意识、主见意识。Р日常工作中,一定要融入到教师群体中,感受他们的疾苦,听取他们的心声,把自己当作是一线教师的服务者,把老师们的想法及时反映给学校领导。同时,对学校各项决策坚决执行。执行过程中面对困难,积极想办法解决。要做到:带着问题走进校长办公室时,自己至少已有一个解决问题的方法,不把问题推给校长,也不向校长讨招,而是带着自己的方法寻求校长的支持。发挥自己的智慧,让自己管理的各项工作卓有成效。Р作为一名成功的中层管理者,必须多想、多做、多收集、多请示,更要淡泊名利,踏实工作,默默奉献!Р 站内搜索:如何当好学校中层管理者Р?看了该文章的人还看了:Р?乡镇工作人员考核管理办法Р乡镇中心学校管理人员工作职责及考核办法一、中心学校机构人员设置中心学校校务委员会由中心学校校长、书记、常务副校长、干事、委派会计、副校长、工会主席组Р乡村学校少年宫管理人员职责Р一、乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为基Р礼堂管理人员要求Р大礼堂是学校举行重大集会和师生员工开展文化娱乐活动的重要场所。为充分发挥其在学校建设与发展中的阵地作用,更好地做好各项服务工作,特制订本规定。一、大
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