、客观支持、支持的利用度还是总分方面,女生的平均值都要高于男生。Р五、结论与讨论Р 主观支持是指主观的、体验到的或情绪上的支持,主要指个体在社会中被尊重、被支持和被理解的情绪体验和满意程度。客观支持是指客观的、实际的或可见的支持.包括物质上的直接帮助和社会网络。Р 本文基于温州文成侨乡留守儿童调查样本,应用描述性统计分析方法分析了侨乡留守儿童社会支持度。具体结论在以下几方面:Р 通过与网上数据比对,我们发现本次研究的留守儿童与温州城区非留守儿童在社会支持度上存在一定差异。在本研究中,无论在主观支持、客观支持、支持的利用度还是总分方面,温州城区非留守儿童的平均值都要高于温州文成留守儿童。这与留守儿童父母常年外出工作,父母与孩子之间面对面的沟通明显较少有关,调查中我们了解到父母与孩子平均一个月左右电话联系一次的只占半成左右,有心里话也较少选择与父母讲。而父母关注的焦点大多为学习和一些基本生活情况,对于孩子的心理发展和综合素质能力的关心度比较低。相比较之下,侨乡留守儿童在生活,学习等方面更偏向处于弱势群体,因此侨乡留守儿童社会适应能力和交流能力相对较弱,而所面临的心理困惑、迷茫感较一般非留守儿童更多。Р 侨乡留守儿童社会支持状况的讨论研究表明,在社会支持各维度上,不同性别的侨乡留守儿童社会支持度也存在差异,侨乡留守女童的得分值均比男童高。原因可能是女生情感更细腻,更善于与人倾诉,在有困难无法解决时,更多的寻求他人帮助。而相比较之下,男生比较爱面子,比较注重自己的独立和自主。因此,在日常生活中能够比男生获得更多的社会支持。Р参考文献Р1 华侨留守儿童处境堪忧.侨报。2009.9.19Р2何毅.侨乡留守儿童发展状况调查报告——以浙江青田县为例.中国青年研究.2008.10:53-54 Р3潘佳丽,李丹,张雨青.海外初中留守儿童的问题行为及其影响因素.心理研究,2011,3:83—88
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