组学,自主探究,合作交流Р教学过程:Р一、导入Р4人小组表演:课本第7页“健康警钟”Р二、探究新知Р1.怎样正确选择和使用儿童护肤品Р(1)儿童护肤品要细分Р(2)怎样购买儿童护肤品Р(3)儿童要正确使用护肤品Р学生先自学这三个内容,再在小组交流,抽组汇报。Р2.为什么儿童不能乱用化妆品?Р学生先自学,再在小组交流,抽组汇报。Р3.乱用化妆品的危害Р(1)乱用化妆品易患皮炎Р(2)乱用化妆品皮肤会中毒Р学生先自学,再在小组交流,抽组汇报。Р三、健康知识窗Р学生先自学,再在小组交流,抽组汇报。Р四、健康演练Р回家后查你使用的化妆品,看一看是否属于儿童护肤品。Р第八课火灾逃生自救法Р教学目标:Р1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。Р2、掌握一些消防安全常识,学会拨打119.Р2、认识各种灭火设备,学会正确使用灭火器。Р3、了解消防安全常识,自救与逃生的方法,重视安全,珍惜身命。Р教学活动重点:消防安全常识、灭火方法、逃生方法Р活动准备:灭火器、警帽、挂牌Р教学过程:Р(一)、导入Р1、课件出示“火”字。早在几千年前,我们人类就已经学会使用火了。火的使用标志着我们人类进入文明社会。请同学们说说在生活中火有什么用处?是的,火是人们赖以生存的物质,能烧饭、做菜、还能供人取暖,火是我们生活中必不可少的存在。Р但火是一把双刃剑,如果人们不能文明用火,它就会烧掉我们居住的房子,烧毁我们的财产,甚至会夺去我们的生命。Р过渡:1994年12月8日,新疆克拉玛依市发生恶性火灾事故,全市796名中小学学生及教师参加文艺演出活动时发生了火灾。Р大火烧毁了桌椅。Р大火吞噬了一切,包括人们的生命。Р火灾造成325人死亡,其中284名是6——15岁的孩子。 132人被烧伤,其中60人重伤。Р从此,灿烂的笑容就只能永远定格在此刻。我们永远地失去了他们!
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