真谛。良师者——、良知、良能。教师的狭义,良师的博大,使其距离的产生……在教育中,一切以教为本,教师之魅力主要从其自身人格特征中显示出来。历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,其实际的意义无非是教师的称呼。而王淇老师倡导的良师的内涵、社会的风范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身及情趣品行、行为举止乃师魂、乃良知、乃良能。“教”是表,“良”是魂,“良”的前身应当是“爱”,“爱”是做好教书育人的核心。“我生活中最主要的东西是什么?——孩子的爱”这是俄国教育家苏霍姆林斯基说过的一句话,热爱孩子的教师才能热爱自己的职业,这种爱称之为“教育爱”。教育爱”包容着极为丰富而又深刻的内涵,可表现为“亲近”“理解”“鼓舞”“肯定”“期望”“热忱”!Р责者,天赐宝贝也,任者,人之承担也,责任者,本份也。身为师,“责”是硬道理,坚定不移的信念,“任”的指导方针,而“任”是更好地实现“责”,完成“责”。二者的完美结合才是“责任”的最终真谛。“天将降大任与斯人,必先苦其心志,劳其筋骨。”自古以来,真正完成“责任”的人必将是杰出者,优秀者!Р“良师”——自身理想与社会信念相互交融的产物。Р“托起驾驭中华腾飞一代新人的职业理想,我们自己就必须具备为中华腾飞而不懈奋斗的社会信念!”Р“只有确立了对于建设有中国特色社会主义的坚定信念,其职业理想才会具有明确的政治方向和宏远的奋斗目标。”只有在改造世界的伟大实践中作出奉献的人,才能充分感受到自身力量的强大和充实,体会到人生的真正意义和价值,才会充满幸福感!Р培养自强不息、厚德载物的新一代是我们无可推卸的责任!Р“良师,责任”——与己和、与人和、与天地万物和。良师犹甚!Р王淇老师——灵魂的缔造者,谢谢您!今后的人生我将与良师精神为己精神,良师责任为己责任,努力为人类和谐,世界和平,祖国昌盛,人才涌流而拼搏、奋进!
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