为了提高人们的审美以及修养,可是当艺术以这样的方式出现在我们面前的时候,它就失去了它的本质和它的意义。学习京剧,并不会在高中考时给你加分,也不会逼迫你考级,你仅仅需要的就是对中国传统文化的热爱,以及对文化传承的责任感。换句话说,学习京剧,也许对你来说没什么好处,但是,这是这是我们作为中国人的一种想要把祖国传统文化发扬光大的决心。Р 京剧作为一门综合性艺术形式,它的唱念做打、它的舞台服装等就蕴涵了多学科的内容,又属于美术课的内容。同学们可以通过学习京剧接受品德教育、感受艺术之美,整个教学过程体现了寓教于乐。京剧进课堂并不是“心血来潮”的决定。就其现实背景来说,这是对传统文化的一种呼应,是针对当下作为“国粹”的京剧与青少年“渐行渐远”这一现实而采取的举措,其象征作用和实际意义理应得到肯定。Р 京剧进课堂并不是“心血来潮”后“拍脑袋”的决定。就其现实背景来说,这是对传统文化回归的一种呼应,是针对当下作为“国粹”的京剧与青少年“渐行渐远”这一现实而采取的举措,其象征作用和实际意义理应得到肯定。Р 曾有人说过:一个民族,学艺术的人越多,这个民族就越有活力;一个国家,自愿从事艺术事业的人越多,这个国家就越富于创造精神。我想这也是让京剧走进课堂的一个原因。Р 不管怎样,我想,让京剧走进我们的生活,不论是对于我们艺术细胞的培养,还是对于国粹的传承,都是有理的,至于很多人担心的,音乐老师不会唱京剧的问题,我想,既然现在网络,电视,各种媒体技术这么发达,学京剧,只要肯下功夫,是一定不难的。况且,我们很多的京剧老艺术家,也很愿意在这方面贡献他们自己的力量。Р 现在很多国家都把有民族特色的文化纳入基础教育中,我国应该多学习下外国的先进经验,把传统文化的氛围真正营造起来。所以京剧进校园,既丰富学生的知识,又减轻他们的学习压力,陶冶了情操,更有利于民族文化的传承,对于激发孩子的爱国热忱也是大有裨益的。
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