习曲、乐曲的弹奏方法Р教学难点Р双音连奏与跳音的区分Р教学内容Р双音弹奏即是和声音程的弹奏,包括二度、三度、四度、五度、六度、七度和八度等和声音程。双音弹奏可以从双音断奏练习开始,其弹奏要领相同于单音断奏(第一课次所讲内容),需要特别注意的是两个弹奏手指要同步触键,并在琴键上站稳。深入体会手臂重量自然沉落在手指尖上的感觉,仍是弹奏要领的核心内容。练习可以选用“钢基”第一册第11-12页中的内容。Р 第11页《双音练习》,心中要有强烈的节拍感和准确的节奏感,第一拍和第三拍为双音断奏(弹下去),第二拍和第四拍上的四分休止符为准确提手的“弹奏呼吸”动作(提起来),弹下去与提起来的手臂弹奏动作过程要连贯自然,句末的二分音符双音要站足时值,句尾的二分休止符要有节拍韵律要求的音乐节奏感。五度双音的断奏,要密切关注小指(弹奏五指)的站立松通以及手型的正确美观。手掌支架松通、手指支撑牢固、手腕放松、避免拍打敲击、突出旋律音或音程冠音,是练习双音弹奏的关切内容。Р 在上述练习的基础上,可以发展为双手同时使用三指、二指和四指,一指和五指的双音断奏的节奏化练习,可以先用同音重复的音乐形式练习双音断奏。一指和五指的双音,可以从五度扩展到六度和八度。还可以强化一指和四指的纯四度和声音程的断奏练习。Р 第12页《西藏民歌》和《森林里有一颗树》,音乐织体为双音伴奏旋律。可以首先练习好双音,严格指法要求,关切小指站立及手型正确。然后,练习好右手旋律的优美连奏。双手合奏时,要关切左手双音的时值贯通持续和右手旋律的句法呼吸。《森林里有一颗树》要注意弱起句法,左手双音改换键盘位置要自然畅顺,抬手过程要在两个四分休止符中自然完成。此处的两首民歌还可以分别用连奏与断奏演奏旋律,此时可以体悟不同弹奏方法致使旋律性格有所变化的性情。《西藏民歌》第1小节和第9小节中的同音重复,要特别注意音乐的连贯性,不可弹出休止符痕迹。
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