八年级英语课外阅读教学设计

10、Sum up РFrom the situations the foreign students and we are facing, we get to know that life can’t be a plain sailing, so what we can do is just to enjoy studying, enjoy working, enjoy every day, life will be more valuable. That’s all for today’s English class. It’s time to relax. Let’s listen to a song named “Relax, take it easy”.Р师生一起回顾本节课话题,进一步渗透情感教育:面对生活压力,学会与他人沟通,正确释放压力,积极解决问题。把教育渗透到教学之中。РHomeworkР1、Read and appreciate the passage. Р2、municate with yourРparents so that both of you will relax.Р作业布置,立足生活,延续课堂。Р教学设计Р要点说明Р 整个教学过程围绕“读”这一实践活动,以“练”这条主线贯穿于课文阅读教学中,始终以学生为主体,教师为指导,自始自终,有输入,有反馈。由浅入深,全面培养学生听、说、读、写四方面的能力,尤其是阅读能力。教无定法,阅读理解的教学应该有一定的模式,但这种模式并非是一成不变的,我们可以根据教学内容作出合理的调整。Р 总之,对学生进行语言教学任重道远。我们要在实践中不断探索,以丰富多彩的“形”式来点缀、深化英语知识的“神”采,把孩子们带到一个原汁原味的英语境界中,不断激发其学习兴趣,让课堂充满活力、充满情趣,让学生们学起来有滋有味,轻松自如。